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兒童保健科

科室公告

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科室介紹

  甘肅省婦幼保健院兒童保健科是甘肅省最權(quán)威、規(guī)模最大、師資最為雄厚的兒童保健專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、新技術(shù)培訓(xùn)中心、托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作指導(dǎo)管理中心,是集保健、科研、管理、教學(xué)為一體的專業(yè)科室,一直致力于推動(dòng)全省兒童保健健康事業(yè)的發(fā)展,長期開展兒童體格、營養(yǎng)、神經(jīng)發(fā)育促進(jìn)、心理行為、五官保健技術(shù)的研究開發(fā),先后引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的保健教育新理念及各種專業(yè)技術(shù)手段,設(shè)備先進(jìn),由資深兒童保健專家坐診,為父母和兒童提供全面的、一流的、系列的健康促進(jìn)服務(wù),促進(jìn)兒童全面發(fā)展。   科室擁有一支高素質(zhì)的專業(yè)人員 21名(醫(yī)生、護(hù)士、心理咨詢師、康復(fù)師、幼教師等)。多項(xiàng)科研成果達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平,多次榮獲衛(wèi)生部、省級科研成果獎(jiǎng)。日均門診量達(dá)300余人次,開展的兒童保健業(yè)務(wù)齊全,在省內(nèi)外有較大影響,深受家長及同行歡迎。 現(xiàn)開展的服務(wù)內(nèi)容有:   一、兒童系統(tǒng)保健   采用“世界衛(wèi)生組織兒童生長發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)”和《0~6歲兒童體格/智能發(fā)育評價(jià)與早期潛能開發(fā)系統(tǒng)》軟件對兒童體格、營養(yǎng)、智力發(fā)育進(jìn)行全面評價(jià)分析,定期對體格發(fā)育、營養(yǎng)和智力發(fā)展水平進(jìn)行測定評價(jià),提供系統(tǒng)保健指導(dǎo)。   二、兒童營養(yǎng)及飲食行為干預(yù)   對兒童常見營養(yǎng)疾病進(jìn)行干預(yù)、對膳食結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)狀況、喂養(yǎng)行為方式等進(jìn)行評價(jià)和指導(dǎo);對有各種不吃飯、吃飯慢、挑食等喂養(yǎng)困難兒童綜合診治。   三、高危兒系統(tǒng)管理監(jiān)測與早期干預(yù)   對因圍產(chǎn)期高危因素導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)、語言、認(rèn)知等發(fā)育落后的嬰幼兒進(jìn)行定期檢查、評估、干預(yù)。   四、兒童早期潛能開發(fā)與親子游藝   開設(shè)適合于1歲以內(nèi)嬰兒的早期干預(yù)課程和適合于2~3歲幼兒的親子游藝課。在智力、神經(jīng)行為發(fā)育等方面進(jìn)行全面評估的基礎(chǔ)上,應(yīng)用系統(tǒng)的教程由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行潛能開發(fā)與親子游藝課,提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。   五、學(xué)習(xí)困難門診及基本學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練   采用智力、注意力、感覺統(tǒng)合能力、學(xué)習(xí)能力因素診斷、學(xué)習(xí)適應(yīng)性測驗(yàn)等先進(jìn)診斷量表,在規(guī)范化診斷基礎(chǔ)上制定個(gè)性化訓(xùn)練方案,應(yīng)用腦電生物反饋治療、兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、兒童學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練等手段,提高學(xué)生注意、記憶、計(jì)算力、閱讀、拼寫、概念理解、邏輯推理、本體感覺、觸覺、空間知覺、視-動(dòng)統(tǒng)合等方面的能力,改善學(xué)習(xí)組織協(xié)調(diào)能力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,全面提高兒童學(xué)習(xí)能力和社會適應(yīng)能力。   六、智力測評室   1、發(fā)育測評:利用《丹佛發(fā)育篩查量表》(2個(gè)月至6歲)、《貝利智力發(fā)育量表》(2個(gè)月至2歲半)、《格塞爾發(fā)展診斷量表》(4周至6歲)、《0~6歲兒童神經(jīng)心理發(fā)育量表》、《新生兒神經(jīng)行為測評20項(xiàng)》等發(fā)育量表對不同年齡階段嬰幼兒進(jìn)行測試,了解嬰幼兒的神經(jīng)精神發(fā)育狀況。   2、智力測驗(yàn):利用《韋氏幼兒智力診斷量表》(4歲至6歲半)、《韋氏兒童智力診斷量表》(6歲至16歲)、《瑞文智力測試》(5歲以上)、《學(xué)前兒童智力50項(xiàng)智能篩查》、《圖片詞匯試驗(yàn)》、《繪人試驗(yàn)》等量表對不同年齡階段幼兒、兒童、青年進(jìn)行智力測試。   3、行為評定:利用《嬰兒-初中生社會生活能力量表》(6個(gè)月至15歲)、《Achenbach兒童行為量表》(4歲至16歲)、《學(xué)習(xí)障礙篩查量表》(5歲至15歲)、《Rutter兒童行為量表》、《孤獨(dú)癥兒童行為檢查量表》、《Conners兒童行為量表》(Conners父母問卷、Conners教師用量表、Conners簡明癥狀問卷)進(jìn)行行為測試。   七、心理測量與心理咨詢   擁有《韋氏幼兒、兒童智力診斷量表》、《艾森克個(gè)性測定》、《兒童氣質(zhì)測定》、《子女教育心理控制源量表》、《家庭養(yǎng)育環(huán)境調(diào)查表》、《感覺統(tǒng)合失調(diào)評定量表》、《兒童自我意識量表》、《抑郁量表》、《焦慮量表》、《SCL-90癥狀量表》、《兒童社會適應(yīng)行為適應(yīng)問卷》等先進(jìn)測定量表和軟件數(shù)十種,可對兒童智力、個(gè)性、氣質(zhì)、情緒、行為進(jìn)行評估、診斷、咨詢和矯治,并針對兒童心理行為問題的特點(diǎn),進(jìn)行相應(yīng)的個(gè)體咨詢、團(tuán)體咨詢、家庭咨詢與治療。   八、兒童語言發(fā)育門診   早期進(jìn)行兒童聽力篩查,對于兒童語言發(fā)育落后、發(fā)音不清、使用語言不當(dāng)、接受指令能力差等問題,可進(jìn)行“兒童語音測試”、“兒童語言發(fā)育進(jìn)程評估”、“口腔功能評定”;在此基礎(chǔ)上對兒童的構(gòu)音、語言理解、表達(dá)、口腔運(yùn)動(dòng)功能等進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練。   九、兒童內(nèi)分泌門診   主要對矮小癥、性早熟、肥胖癥、性發(fā)育遲緩、甲狀腺功能亢進(jìn)癥、甲減等疾病,以及6歲以上兒童身高的預(yù)測等進(jìn)行診療。   十、兒童預(yù)防接種門診   在規(guī)范查體的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格按照甘肅省統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和管理程序,進(jìn)行各種計(jì)劃內(nèi)疫苗接種,同時(shí)提供各種優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃外免疫。   十一、兒童眼保健   1、兒童視覺發(fā)育監(jiān)測新生兒期:對各種圍產(chǎn)期和圍生期有高危因素患兒進(jìn)行眼科檢查。    6月齡-1歲幼兒:針對兒童系統(tǒng)保健的幼兒進(jìn)行眼位、屈光狀態(tài)的檢查及視覺發(fā)育異常篩查,初步評估其視覺功能。   3.5-4歲兒童:進(jìn)行視力、斜視、弱視及屈光不正的篩查。   學(xué)齡期:每年定期視力監(jiān)測。   2、兒童常見眼病診斷治療常見眼病、斜視、弱視診斷治療,早產(chǎn)兒視網(wǎng)膜病變篩查,并開展各種兒童常見眼病手術(shù),如斜視手術(shù)、上瞼下垂手術(shù)、各類外眼手術(shù)以及新生兒先天性鼻淚道不通手術(shù)治療。   十二、兒童口腔保健   愛牙健齒需從嬰兒起。嬰幼兒時(shí)期(0~3歲)是乳牙陸續(xù)萌出、恒牙處于鈣化的時(shí)期。如果不注意口腔保健,嬰幼兒極易發(fā)生齲齒,還可罹患牙齦炎、口腔黏膜病、口腔畸形等,從而對其一生的口腔健康產(chǎn)生不良影響。應(yīng)定期為寶寶檢查口腔,當(dāng)寶寶第一顆牙萌出的時(shí)候就應(yīng)去看牙醫(yī),通常在六個(gè)月到一歲之間。即使沒有牙齒萌出,最晚也不能超過1歲,以便及早對嬰幼兒牙病進(jìn)行預(yù)防控制。多數(shù)兒童應(yīng)每半年接受一次牙科檢查,對于患牙病風(fēng)險(xiǎn)高或發(fā)育異常的兒童而言,應(yīng)每3個(gè)月看一次牙醫(yī)。   十三、省內(nèi)兒童保健業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)   作為省級婦幼保健院,承擔(dān)全省兒童保健業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作,對社區(qū)及省內(nèi)各級婦幼保健機(jī)構(gòu)的兒童保健、疾病防治、科研、教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查,以期達(dá)到促進(jìn)全省兒童保健事業(yè)同步發(fā)展,使兒童青少年的身心健康發(fā)展。   甘肅省婦幼保健院兒童保健科,竭誠為每位孩子的健康成長、身心全面發(fā)展真心服務(wù),給孩子塑造一個(gè)最佳的人生開端!
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