全科醫(yī)學(xué)科是集預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育和心理咨詢等一體化的臨床二級學(xué)科。設(shè)有全科醫(yī)學(xué)門診、全科醫(yī)學(xué)專家門診、全科醫(yī)學(xué)病房，現(xiàn)有床位45張。 　　科室技術(shù)力量雄厚，具有心血管、內(nèi)分泌、呼吸、神經(jīng)等?？漆t(yī)生組成的多學(xué)科團隊，從多學(xué)科角度進行健康管理，評估、診斷及治療各種疾??；科室擁有醫(yī)療護理專業(yè)人員22人，其中主任醫(yī)師1人，副主任醫(yī)師2人，主治醫(yī)師4人；主管護師3人；科室先后有多人到北京、上海、廣州、西安、合肥等各大醫(yī)院進修，有多人在國家級、省級醫(yī)學(xué)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。科室多年來始終倡導(dǎo)以病人為中心，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為廣大患者營造一個理想的醫(yī)療、康復(fù)、保健的場所。 　　全科醫(yī)學(xué)科對患者實行責(zé)任制，為方便患者就診，與我院各臨床?？坪蜕鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心緊密合作，通過雙向轉(zhuǎn)診“綠色通道”實現(xiàn)了就診患者向上與我院各臨床?？疲蛳屡c社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的無縫對接，確保各類病人在各個疾病階段都能得到及時、適宜和高質(zhì)量的診治。 　　本科室作為安徽省全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)示范基地、全科醫(yī)生師資臨床培訓(xùn)基地，依托臨床技能中心及臨床各?？?，開展全科住院醫(yī)師和全科醫(yī)生師資等培訓(xùn)工作. 　　技術(shù)特色 　　1、無法進行?？茪w屬的全身性疾患?；颊弑憩F(xiàn)以全身異常為特征，如發(fā)熱、慢性疼痛（頭痛、腹痛、肢體痛等）、乏力、貧血、消瘦、失眠等為主要表現(xiàn)，可能是疾病的早期表現(xiàn)，也可能是復(fù)雜性疾病，或者少見疑難性疾病，需要全科醫(yī)生的全面分析、排查辨明疾病歸屬。 　　2、多種疾病并存的患者。患者可能一人身患有多種疾病，如同時患有高血壓病、糖尿病、腦卒中、肺部感染、營養(yǎng)不良等，患者的疾病不僅需要某個?？漆t(yī)生的單一治療，更需要全科醫(yī)生統(tǒng)一管理，合并治療，特別是以整體診療為手段，對各種慢性病并存、多器官功能損害的聯(lián)合診治方面積累了較為豐富的臨床經(jīng)驗。 　　3、沒有明確疾病診斷的各種全身不適感。部分病人經(jīng)過多家醫(yī)療機構(gòu)各個?？圃\治，經(jīng)過多項檢查，沒有明確疾病診斷，治療效果又不理想的全身性不適者。 　　4、常規(guī)健康檢查及健康咨詢。 　　5、協(xié)助社區(qū)雙向轉(zhuǎn)診工作的開展。