秋風起，秋雨涼。各種呼吸道病毒又開始登場。如果你感冒后出現眩暈癥狀，如天旋地轉、惡心嘔吐，那么，你可能是得了流行性眩暈。眩暈也流行？是的！流行性眩暈，又稱前庭神經炎（VN），是春秋季節(jié)常見的眩暈疾病。早在一百多年前就被人類發(fā)現和認識，因為發(fā)病前大多有感冒病史，考慮與流感病毒感染有關，眩暈為主要表現，所以又被稱為流行性眩暈。不過現在已經很少這個叫法了，而是稱呼其大名：前庭神經炎。人體維持平衡主要依賴于由前庭系統(tǒng)、視覺、本體感覺組成的平衡三聯(lián)。任何一個環(huán)節(jié)出了問題，都可能導致平衡失調，出現眩暈。感冒后出現眩暈，有可能是病毒感染了前庭系統(tǒng)導致前庭神經“發(fā)炎”所致。如果您在上呼吸道感染后不久，突然出現劇烈的旋轉性眩暈或為搖擺不穩(wěn)感，在站立或行走時不穩(wěn)當，甚至伴惡心、嘔吐，但是沒有耳鳴、聽力下降等耳蝸癥狀，也無中樞神經系統(tǒng)異常體征如偏癱等，您就要考慮是不是患了前庭神經炎。這時如果你自己照照鏡子，會發(fā)現兩個眼球不自主的來回震顫，醫(yī)學上稱之為自發(fā)性眼震，那么你可能被前庭神經炎給拿下了！此時，您需要盡快到醫(yī)院看醫(yī)生了。掛號時一定要選擇眩暈門診！如果就診的醫(yī)院沒有專門的眩暈門診，那就去神經內科或者耳鼻喉科。醫(yī)生會進行詳細的?？撇轶w和前庭功能檢查以及顱腦核磁共振等檢查，盡快明確診斷，這個病如果暈的實在厲害，那么就需要住院治療了。治療主要是藥物治療，包括激素，改善前庭功能的藥物，雖然是“前庭神經發(fā)炎”了，但是一般不用消炎藥。另外醫(yī)生還很強調前庭康復訓練，對于恢復平衡非常重要。不過讓人放心的是，前庭神經炎雖然起病突然，眩暈嚴重，但是經過積極治療大多預后良好，大多數會在半個月到一個月左右漸漸恢復，恢復慢的可能要3個月，一般不會留后遺癥。當然啦，前提是好好遵守醫(yī)囑，按時吃藥，做前庭康復訓練，很快你就會恢復一個健康的自己。參考文獻：中國醫(yī)師協(xié)會神經內科分會眩暈專業(yè)委員會，中國卒中學會卒中與眩暈分會《前庭神經炎診治多學科專家共識》2020

如果說通過治療之后，已經完全恢復，沒有癥狀的，就不需要口服藥物，但是需要定期復查，觀察病情的變化情況。那么什么情況下需要藥物治療呢？第一，耳石復位之后患者出現殘留的癥狀，如頭暈、走路不穩(wěn)等，這個時候需要適當的用一些抗眩暈的藥物。第二，多次反復發(fā)作的耳石，這個時候需要口服藥物治療。通過藥物改善內耳的血供，盡量減少這種耳石復發(fā)的次數。第三，合并其他疾病時，如高血壓、抑郁癥等，應該同時治療高血壓、抑郁癥。最常用的就是甲磺酸倍他司汀，一般每天3次，每次2片（6mg/片）。注意患有消化道潰瘍以及支氣管哮喘的病人是不能用的。為了減少胃腸道刺激，建議飯后服用。另外常用的還有氟桂利嗪，每天晚上吃1-2粒，注意這個藥有的人吃了以后會發(fā)困，服藥期間最好不要開車。其他還有銀杏葉片、天麻素、平眩膠囊、眩暈寧等藥物可以選用。需要指出的是暈車藥如乘暈寧也可以短期服用，但是不建議長時間吃，以防抑制前庭功能，妨礙前庭功能的代償恢復。具體要吃多久？這個已經有用藥指南。一般來說，倍他司汀建議服用1-2周，如果癥狀持續(xù)不見緩解，可以繼續(xù)服用，可以連續(xù)服用3個月，以防復發(fā)。

?如果你睡覺時往床上一躺、一翻身或者早晨起床的時候突然出現天旋地轉的感覺，時間不長，嚴重的還會惡心嘔吐，那么你很可能是得了耳石癥。耳石癥是最常見的眩暈癥，基本原理就是耳朵迷路里面負責平衡的小石頭掉進半規(guī)管里，頭的位置一變化，這些小石頭就在管子里面滾動，從而產生眩暈的感覺。耳石癥復位治療聽起來也很簡單，就像把迷宮玩具里面的圓珠滾回原處，眩暈就好了。在治療耳石癥時，手法復位和機器復位都是常用的方法。手法復位是通過醫(yī)生的手法操作，將脫落的耳石復位到正常的位置，從而緩解眩暈和其他癥狀。這種方法在臨床實踐中被廣泛使用，效果明顯，但需要醫(yī)生具備豐富的經驗和技能。機器復位是通過專門的儀器設備進行復位操作。這種設備可以準確地測量和定位耳石的位置，并采取適當的方法進行復位。尤其適合一些癥狀比較重、復雜的耳石癥患者，和一些特殊情況不適合手法復位的患者，比如顱腦或頸椎外傷、嚴重頸椎病、身材肥胖的患者?？傮w來說，手法復位和機器復位都有各自的優(yōu)缺點。手法復位對醫(yī)生的技能要求較高，但費用較低。機器復位則可以提供更準確、更快速的治療，但費用較高。因此，在選擇復位方法時，需要根據患者的具體情況和醫(yī)生的建議來決定。對于癥狀較輕的患者，可以嘗試使用手法復位；對于癥狀較嚴重、復雜的患者，或者有特殊情況不適合手法復位，建議使用機器復位。同時，在選擇治療方法時，也需要在醫(yī)生的指導下進行決策。