針對(duì)1-12歲兒童行為與情緒問(wèn)題，專注多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、孤獨(dú)癥譜系障礙（社交障礙/刻板行為）、學(xué)習(xí)困難（閱讀/書寫障礙）等。通過(guò)行為觀察量表、心理測(cè)評(píng)及家庭訪談制定干預(yù)方案，結(jié)合行為矯正、感統(tǒng)訓(xùn)練及家長(zhǎng)指導(dǎo)，改善兒童社交、情緒及認(rèn)知功能。