上海市精神衛(wèi)生中心兒童精神醫(yī)學(xué)科于2001年進(jìn)入上海市精神衛(wèi)生中心重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。上海市精神衛(wèi)生中心兒少精神科病房于2006年5月11日成立。目前兒少精神病房暫時(shí)開(kāi)設(shè)20張床位，接受并服務(wù)于來(lái)自上海和全國(guó)其他地區(qū)的兒少精神患兒。 　　上海市精神衛(wèi)生中心兒童精神醫(yī)學(xué)科醫(yī)療特色：學(xué)科建設(shè)的主攻方向是兒童和青少年精神疾病、心理衛(wèi)生問(wèn)題的醫(yī)療、教學(xué)、科研和訓(xùn)練。目前兒少病房?jī)?nèi)針對(duì)患者的不同情況，組織開(kāi)展了適應(yīng)兒童青少年心理特點(diǎn)包括青春期話題、社交技能訓(xùn)練、家庭治療、集體心理治療、個(gè)別心理治療等多種治療方法相結(jié)合的綜合醫(yī)療模式。 　　對(duì)兒童和青少年心理發(fā)展進(jìn)行評(píng)估，主要包括智力、言語(yǔ)發(fā)育、行為發(fā)育、情緒發(fā)育、軀體發(fā)育等的評(píng)估。主要收治病種包括： 1、行為問(wèn)題（注意缺陷多動(dòng)障礙、品行問(wèn)題、對(duì)抗行為、電腦成癮行為） 2、學(xué)習(xí)困難（學(xué)習(xí)成績(jī)下降、學(xué)習(xí)成績(jī)不平衡、不會(huì)閱讀、不會(huì)計(jì)算） 3、情緒障礙（離別焦慮癥、學(xué)?？植腊Y、抑郁癥、強(qiáng)迫癥） 4、發(fā)育性障礙（孤獨(dú)癥、精神發(fā)育遲滯）的診斷和治療 5、精神病性障礙 　　上海市精神衛(wèi)生中心兒童精神醫(yī)學(xué)科的醫(yī)師在門(mén)診對(duì)注意缺陷多動(dòng)障礙、學(xué)習(xí)困難和精神發(fā)育遲滯的兒童進(jìn)行感覺(jué)統(tǒng)合治療。對(duì)孤獨(dú)癥兒童進(jìn)行一對(duì)一的行為訓(xùn)練，對(duì)有社交情緒障礙的青少年進(jìn)行集體心理治療，并初步探討出符合國(guó)情的訓(xùn)練模式。 　　上海市精神衛(wèi)生中心兒童精神醫(yī)學(xué)科承擔(dān)帶教全國(guó)精神科醫(yī)師進(jìn)修班和研修班醫(yī)師; 帶教復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院、交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院、華東師范大學(xué)、上海師范大學(xué)心理學(xué)系本科生的教學(xué)工作; 參與交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院碩士和博士研究生的帶教指導(dǎo)工作; 完成國(guó)家醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育項(xiàng)目的教學(xué)工作。 　　上海市精神衛(wèi)生中心兒童精神醫(yī)學(xué)科參與國(guó)家自然科學(xué)基金、衛(wèi)生部青年基金、上海市衛(wèi)生局青年基金、上海市精神衛(wèi)生中心基金等資助的多項(xiàng)科研課題，成立以來(lái)共發(fā)表和進(jìn)行國(guó)際會(huì)議交流論文近50篇?！皟和鄤?dòng)癥及其相關(guān)問(wèn)題系列研究”獲 2003 年教育部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)（第四完成人）。