揚州市婦幼保健院兒童康復(fù)科建于2009年初，房屋面積約3000平方米，現(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員28人，其中康復(fù)醫(yī)師7名、康復(fù)治療師19名、康復(fù)護師2名，有研究生7名。目前科室共開展治療項目20余種，年服務(wù)人次近3萬人，是目前揚州市唯一一家綜合性兒童康復(fù)醫(yī)療機構(gòu)，在揚州地區(qū)率先開設(shè)高危兒門診、兒童康復(fù)門診、孤獨癥專科門診、注意力缺陷多動障礙門診、言語語言門診。2018年開始開設(shè)病床5張，預(yù)期開放床位30張。科室秉承“用心承載，用愛關(guān)懷，讓折翼的天使也能飛翔”的服務(wù)宗旨，踐行“早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療，呵護兒童健康，促進社會和諧”的服務(wù)理念，不斷拓展服務(wù)范圍，走出醫(yī)院，走進社區(qū)，走向社會，為殘疾兒童及亞健康孩子送上溫暖和關(guān)愛，用行動展示了康復(fù)工作者的社會價值，真正做到了“康復(fù)一個孩子，幸福一個家庭，和諧一個社會”。 　　兒童康復(fù)科擁有一支充滿愛心、技術(shù)精湛的團隊，憑借扎實的康復(fù)基本功及專業(yè)知識為患兒提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，將關(guān)愛和體貼貫穿于治療、訓(xùn)練和教育中，2012年被評為揚州市殘聯(lián)定點康復(fù)機構(gòu)，2015年順利通過江蘇省殘聯(lián)康復(fù)機構(gòu)一級和二級認定,2016年創(chuàng)建成揚州市衛(wèi)計系統(tǒng)“青年文明號”。自2009年創(chuàng)建以來，兒童康復(fù)科先后獲最強創(chuàng)新力二等獎？、江蘇省教育康復(fù)技能比賽智力類一等獎、揚州市殘疾兒童康復(fù)機構(gòu)教育康復(fù)技能比賽智力類一等獎、三等獎、優(yōu)秀獎，孤獨癥類一等獎、優(yōu)秀獎，聽力語言類三等獎、優(yōu)秀獎，江蘇省第四屆康復(fù)治療師技能競賽兒童組二等獎，多次被評為年度“先進集體”，整個兒童康復(fù)科正在穩(wěn)步成長。在科研方面成績顯著，至今已在專業(yè)刊物上發(fā)表醫(yī)學(xué)論文、科普論文數(shù)十篇，積極開展兒童康復(fù)科研工作和引進國內(nèi)外康復(fù)新技術(shù)，參與國家級和省市級科研項目6項，申報實用新型專利4項；通過科研項目申報專利研發(fā)等手段，營造濃厚的科研學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)高精尖人才隊伍。 　　服務(wù)項目：高危兒早期干預(yù)、小兒神經(jīng)發(fā)育學(xué)評估、康復(fù)功能評定、GMs評定、神經(jīng)心理評定、運動療法、懸吊訓(xùn)練、物理因子治療、作業(yè)治療、言語語言治療、構(gòu)音訓(xùn)練、智力訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、視聽統(tǒng)合訓(xùn)練、引導(dǎo)式教育、水療、針灸、推拿治療、穴位注射、醫(yī)教結(jié)合集體融合教學(xué)、家長培訓(xùn)等。 　　業(yè)務(wù)范圍：(1)高危兒早期篩查與干預(yù)；(2)運動障礙：腦癱、發(fā)育遲緩、腦炎后遺癥、遲緩性麻痹、臂叢神經(jīng)損傷、腦損傷后遺癥、脊髓空洞癥等；(3)心理、行為障礙：孤獨癥譜系障礙、智力障礙、言語語言障礙、感覺統(tǒng)合失調(diào)、注意力缺陷多動障礙等。 特色門診介紹： 　　高危兒早期干預(yù)門診：對在胎兒期、新生兒期因存在腦損傷危險因素（如宮內(nèi)發(fā)育不良、早產(chǎn)、顱內(nèi)出血、出生時窒息、腦缺氧、重度黃疸、持續(xù)低血糖等）可能發(fā)生腦癱等后遺癥的高危兒，實施監(jiān)測和早期干預(yù)，從而進行腦損傷的早期診斷、早期治療，達到減少傷殘兒發(fā)生率、促進兒童健康的目的。 　　高危兒早期干預(yù)以兒童需要為中心，從嬰兒成長現(xiàn)有水平出發(fā)，以“家庭引導(dǎo)式教育”為主要干預(yù)模式，即“評估-指導(dǎo)-再評估-再指導(dǎo)”的循環(huán)互動發(fā)展方法，輔以嬰兒早期教育、感知覺刺激、言語語言激發(fā)、PT、針灸推拿、物理因子治療、藥物等治療，達到過程及結(jié)果的優(yōu)化，在兒童大腦發(fā)育最快、可塑性最強的時期予以全面的評估、指導(dǎo)和干預(yù)，使寶寶在體格生長、智能、運動及心理發(fā)育上得到改善，盡可能趕上正常兒童，預(yù)防殘疾的發(fā)生。 　　殘疾兒童康復(fù)門診：對高危兒、小兒腦癱、孤獨癥、智力低下、語言發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙、感覺統(tǒng)合失調(diào)、注意力缺陷多動障礙、發(fā)育遲滯、腦炎后遺癥等疾病兒童進行全面、針對性的評估，包括Gesell量表測評、韋氏學(xué)前兒童與兒童發(fā)育量表測評、感覺統(tǒng)合失調(diào)測評、語言S-S量表測評、吞咽障礙評估、語言吞咽障礙相關(guān)影像學(xué)分析、構(gòu)音障礙評估、GMFM-88項，F(xiàn)MFM量表測評，神經(jīng)功能測評，步態(tài)分析，日常生活活動能力、平衡與協(xié)調(diào)功能測評等綜合評定、多層次、全方位的綜合康復(fù)治療，使患兒得到全面精準的康復(fù)，減輕殘疾的程度，預(yù)防殘障的發(fā)生，為以后的學(xué)習(xí)、生活、融入社會打下堅實的基礎(chǔ)。 　　孤獨癥門診：有專家團隊針對疑似孤獨癥兒童進行行為觀察、評估、做出診斷；針對確診孤獨癥兒童進行綜合康復(fù)干預(yù)及家庭指導(dǎo)培訓(xùn)。 　　兒童孤獨癥門診于2013年初正式開設(shè)，有專業(yè)的主任醫(yī)師為兒童進行評估，通過CHAT、M-CHAT、CARS 、ABC、感覺統(tǒng)合能力發(fā)展評定、語言發(fā)育評估、智能發(fā)育評估、社會交往問卷、波特奇行為核查等量表進行全面的綜合的評估，并對部分兒童制定個體化的訓(xùn)練方案，主要采用ABA應(yīng)用行為分析療法、社交技巧訓(xùn)練、語言行為教學(xué)、以及感覺、聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練、口腔功能訓(xùn)練、語言訓(xùn)練、精細動作訓(xùn)練、情景活動等訓(xùn)練治療。 　　言語語言門診：針對各種原因?qū)е抡Z言發(fā)育遲緩：不說話、說話遲、組句困難、口吃、發(fā)音不清（構(gòu)音障礙）等兒童進行言語語言評估，包括言語功能評估、口部肌能評估、語言發(fā)育遲緩評估及相關(guān)因素如智力、感覺統(tǒng)合發(fā)展能力等評估，并進行言語功能訓(xùn)練、口部運動治療、口部定位治療、構(gòu)音語音訓(xùn)練、語言訓(xùn)練等，同時進行家庭康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)。