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陳勇華技師 醫(yī)生集團-北京 線上診療科 這個問題啊,其實是很常見的問題,我在門診上呢,也經(jīng)常有家長問這個問題,就是說是補光儀到底有沒有什么損害的問題,其實現(xiàn)在啊,等整體來說,我們觀察到的補光儀的時間呢,就是五六年的時間,然后并沒有發(fā)現(xiàn)特別明顯的或者典型的這個副作用,也沒有出現(xiàn)大大面積的有個別孩子確實在使用過程當中出現(xiàn)了一些比如說眼底光學產(chǎn)物堆積啊,或者是脈絡膜的出現(xiàn)斷層啊,等等等等這些情況,但是在發(fā)現(xiàn)之后呢,及時的停用之后,他的這個副作用呢,就會消失,也都能達到正常的這個狀態(tài),包括今年在國慶節(jié)前,或者說有一個孩子出現(xiàn)了一個典型的這個副作用的問題,但是在停用之后呢,也都恢復了,所以說補光儀的這個遠期效果,從控制方面的話,現(xiàn)在已經(jīng)得到認可了,但是副作用這塊的話,我們只能說您在使用的過程當中,一邊使用一邊復查,如果都正常的話,正常使用,如果出現(xiàn)異常情況,趕緊停用,停用之后呢,他的眼睛呢,還能恢復到使用之前的這個狀態(tài)。 不管你有沒有。2022年11月28日
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陳勇華技師 醫(yī)生集團-北京 線上診療科 其其實是這樣子的,兩米以上的話,如果是上網(wǎng)課的話,那你沒辦法,一節(jié)課40分鐘,你就肯定得堅持下來這40分鐘,但如果是平時的話,你比如說孩子看動畫片啊,或者是看什么,我們建議也就是20分鐘到半個小時就可以了,這時間別太長了。兩米以上看電視的話,他畢竟是一個中中距離的,還不算是遠距離,也不能算近距離,算是這個中距離的,而且呢,孩子如果在這種中距離的話,一直看的時間太長,也會有視疲勞,你比如說孩子就成人的話,看的時間長了也會有疲勞的,所以我們建議呢,就是你如果是上網(wǎng)課的話,那就是40分鐘,趕緊休息休息,如果是平時看動畫片的話,一級動畫片,比如說20分鐘到半個小時,就趕緊讓孩子休息休息。2022年11月23日
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陳勇華技師 醫(yī)生集團-北京 線上診療科 這個跟。 這個跟剛才咱們說的那個問題是一樣的,也就是說是其實你在2020年底的時候已經(jīng)在咱們這兒看過了,就是他確實曲率偏高,可能曲率偏高是導是導致他過早出現(xiàn)近視的一個原因,但是他近視的出現(xiàn)其實還主要是跟這個眼軸增長是有關系的,如果他眼軸沒長,只是曲率高,他之前沒有近視呀,后來出現(xiàn)的這個近視就是有眼軸增長所導致的?,F(xiàn)在戴著OK鏡的話,如果控制效果挺好的話,我覺得你就OK鏡去幫孩子控制就可以,但如果要是OK鏡戴完之后,它的眼周增長速度還是比較快的話,可以考慮戴OK鏡的同時聯(lián)合使用補光儀一起控制,雙管齊下,這樣子控制效果肯定要比單一的使用回鏡效果會更好一些的。 醫(yī)生,觀察后線時間,但孩子們。2022年11月09日
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付朝杰副主任醫(yī)師 棗莊市婦幼保健院 新生兒科 很多媽媽都說,孩子近視不能戴眼鏡,不然會越來越嚴重,真的是這樣嗎?如果孩子是假性近視,確實沒有必要戴眼鏡。那如果是真性近視呢?1983年,芬蘭科學家們做過這樣一個實驗:一些近視的孩子被隨機分成了兩組,一組閱讀時不戴眼鏡,一組則一直戴著眼鏡。結果發(fā)現(xiàn),無論是否帶眼鏡,孩子們的近視程度都有所加劇,而不帶眼鏡的孩子情況更為嚴重一些。20年后,兩組孩子的視力水平無明顯差異。這個實驗告訴我們,無論是否戴眼鏡,孩子的近視都會發(fā)展。但戴眼鏡能給我們帶來清晰的視覺體驗,緩解眼部疲勞。因此一般來說,若孩子視力度數(shù)大于200度以上、有散光、或雙眼度數(shù)相差較大時,建議一直佩戴。度數(shù)較低時,則只需在看遠處事物時才戴眼鏡。2022年09月12日
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王凱主任醫(yī)師 北京大學人民醫(yī)院 眼科 呃,帶離焦型的框架眼鏡的話,是可以練習反轉拍的,反轉拍是訓練調節(jié)功能的一種方法,那么它的使用呢,不受任何光學矯正手段的限制,隨時隨地都可以開始,但是我們在訓練反轉拍的時候,一定要遵循一個原則,就是一定是孩子看眼清楚的情況下去進行反轉拍的訓練,也就是說他如果是佩戴框架眼鏡呢,那我們就把框架眼鏡戴上去訓練,如果是佩戴OK鏡的話,只要連續(xù)佩戴OK鏡,那么保證白天的生活視力夠用,0.8以上這種狀態(tài)下去訓練反轉拍才是正確的一種使用方式。那么關于反轉拍究竟是單眼訓練還是雙眼訓練呢?這個關鍵取決于孩子的調節(jié)功能啊,如果說雙眼比較平衡啊,并不存在哪個眼睛比另外一個眼睛調節(jié)功能好很多的情況,那么這個時候練雙眼就可以了,如果有其中的一只眼睛調節(jié)功能更差一些,那么可以有針對性的對單眼進行單獨的訓練。2022年08月31日
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