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疾?。? 心理咨詢
開通的服務： 不限
醫(yī)生職稱： 不限
出診時間： 不限

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解密心理科：心理醫(yī)生到底能做什么？在這個快節(jié)奏、高壓力的社會中，時常有人感到焦慮、抑郁，或是被各種情緒問題和心身問題困擾。此時，一位專業(yè)的心理科醫(yī)生就如同心靈的導航燈，指引我們走出心靈的迷霧。然而，多數(shù)人對心理科并不了解，現(xiàn)在就讓我們一起走進心理科的世界，發(fā)現(xiàn)心理科的秘密。?心理科醫(yī)生的首要任務是進行診斷與評估。他們通過面對面的交流、觀察以及專業(yè)的心理測試工具，深入了解患者的心理狀態(tài)、情緒問題以及行為表現(xiàn)。在收集到足夠的信息后，心理科醫(yī)生會進行專業(yè)分析，為患者提供準確的診斷結果。這不僅有助于患者了解自己的問題所在，也為后續(xù)的治療提供了重要依據(jù)。?心理治療是心理科醫(yī)生的核心工作之一。通過采用各種心理治療方法，如精神分析療法、認知行為療法、存在人本主義療法、家庭治療、團體療法等，心理科醫(yī)生幫助患者調整不良的情緒和行為，提高自我認知與應對能力。在治療過程中，心理科醫(yī)生會與患者建立信任關系，傾聽他們的心聲，為他們提供心理支持和關愛。心理治療的過程雖然漫長而艱難，但一旦成功，患者將會收獲內心的平靜、自信與健康。?必要時心理科醫(yī)生也會建議患者使用藥物治療。對于雙相情感障礙，重度抑郁癥、嚴重強迫癥等患者，藥物治療可以有效、快速緩解癥狀，提高患者的生活質量。然而，藥物治療并非萬能，需要在心理治療的配合下才能發(fā)揮最佳效果。心理科醫(yī)生會根據(jù)患者的具體情況制定個性化的藥物治療方案，并定期監(jiān)測藥物療效及副作用。?心理疾病的物理治療方法有多參數(shù)生物反饋治療、重復經顱磁刺激治療、電休克治療、光照療法、體感音樂、迷走神經刺激治療等。例如：抑郁癥的物理治療就包括重復經顱磁刺激治療、迷走神經刺激治療、電休克治療等。重復經顱磁刺激治療有中度抗抑郁效果，短期可以改善抑郁癥狀、自殺行為等，還能夠參與情感、動機、覺醒相關的調整。電休克治療，對嚴重抑郁，伴有自罪自責、拒食、違拗、強烈自傷、自殺行為的患者，抗抑郁藥物治療無效或不能耐受。因此，經過系統(tǒng)的全療程的無抽搐電休克治療以后，近期療效比較明確。迷走神經刺激治療在抑郁癥治療上有逐步改善癥狀的作用，而且該技術已經被美國FDA批準，用于抑郁癥的輔助治療臨床。?除了治療已有的心理問題和心理疾病外，心理科醫(yī)生還關注預防與康復工作。他們通過開設講座、舉辦心理健康活動等方式，提高公眾的心理健康意識，預防心理問題的發(fā)生。同時，心理科醫(yī)生還會為康復期的患者提供心理支持，幫助他們重返社會、恢復正常生活。??在現(xiàn)代醫(yī)療體系中，心理科醫(yī)生與其他科室的醫(yī)生有著緊密的合作關系。通過診斷與評估、心理治療、藥物治療、預防與康復等方式，為患者提供全方位的健康服務。例如，在神經科、精神科等科室中，心理科醫(yī)生可以為患者提供心理評估、心理治療等服務；在兒科、婦產科等科室中，心理科醫(yī)生也可以為患者群體提供心理支持和關愛。
為什么心理咨詢沒什么顯著效果，但卻收費那么貴？作為一名來訪者，聽到心理咨詢這四個字，是不是大腦第一時間會產生阻抗：“我又沒病，我干嘛去咨詢？那玩意又沒有用！”即使做過心理咨詢的來訪者，你也一定常常聽到咨詢師在咨詢開場前會如實告知你：“心理咨詢可能沒有什么效果，但是這個收費明細在這兒。”看到這里，對于剛接觸心理咨詢，或想要做咨詢的你，是不是更加覺得心理咨詢可能就是一個亂坑錢的服務吧。如果說你是一名曾經接受過不專業(yè)的咨詢，并且有過咨詢不爽的體驗的來訪者，你更會覺得咨詢無用論。甚至你都會覺得，有這個錢，還不如帶自己出門旅行一趟，或吃一次大餐好。畢竟，心理咨詢的費用可真的不便宜。就算最便宜的實習新手心理咨詢師為你做咨詢，也至少是1元1分鐘，1個小時60元，更何況實習咨詢師的咨詢功底，真的不好做評價。但一般的線上的咨詢收費至少都是200元、300元甚至上千元一個小時。面對這種比奢侈品包包還貴的咨詢費，來訪者除了一句不值，更多的是覺得這是坐地起價的亂收費。那么，今天，來和你好好嘮一嘮關于心理咨詢收費這件事情：對于任何一名心理咨詢師來說，在他們成為心理咨詢師之前，一定都曾經是最忠實的來訪者。因為你沒有過來訪者的體驗，付費咨詢的體驗，你就不可能走上心理咨詢師這個崗位。因為所有實操的訓練基礎之一，就是要你首先讓自己成為一名資深來訪者。所以，最能認同心理咨詢師收費這件事情的人群，除了一部分理解心理咨詢工作的來訪者，另一部分人群，就是我們所有接受過正規(guī)系統(tǒng)培訓的咨詢師了。在這個知識付費的年代，大家只知道一名醫(yī)學生到助理醫(yī)師再到住院醫(yī)師，需要至少規(guī)培三年、七年、十年，甚至有的人更長……而同樣我們的心理咨詢師，第一：從2019年培訓證書3500元到現(xiàn)在8000元起步，從二級、三級證到現(xiàn)在取消資格證的認定，這一路從小白到拿證的這個階段：是2-3年的時間；你以為花了3500-8000拿個證就可以接個案了嗎？不是的！就算咨詢師本人想，平臺也不會讓，除了外界所認為的在被平臺割韭菜，但是最大的原因還是滿意度好評。因為一名不成熟的心理咨詢師或者不專業(yè)的咨詢師大概率在新手階段會出現(xiàn)很多差評，對于平臺來說，這是自取滅亡的事情，但是站在來訪者的角度，更是對你不利。所以平臺雖然說有平臺的坑，但是還是很大地保障了來訪者的權益。建議一：所以我更推薦來訪者去正規(guī)的大平臺找咨詢師或入駐平臺的咨詢師去咨詢會更靠譜。而且一般來說，入駐平臺的咨詢師有明碼標價，更有倫理性、規(guī)范性，接受過專業(yè)的培訓。盡量不要去找那種隨喜打賞的咨詢師。就是讓你根據(jù)自己的滿意率給咨詢師付款。而有很多的來訪者，因為對于咨詢師有著過于完美的評價，以至于，隨喜付款的價格比這名咨詢師平時收費的價格高出了10倍、百倍甚至更多。但凡有咨詢師和你說，隨喜打價不明碼標價的咨詢師，盡量遠離，那種玩法就像和大數(shù)據(jù)殺熟一樣，根據(jù)你的職業(yè)收入收不同價格的咨詢收費。這讓來訪者非常沒有安全感。第二：有的平臺要求咨詢師一般是要滿200個公益解答或200條電話傾聽才可以接咨詢。而像地面機構對于心理咨詢師的接個案的要求則更嚴格，有的要求咨詢師要有10年的空窗學習期、公益期以及達到1000、3000小時不等的咨詢時長。而這個過程就意味著，咨詢師本人即使拿了證，也要面臨2-10年甚至更長的公益實習期、0收入期。但是，這個也只能作為一名咨詢師為了正常收費接個案的必備條件之一。另一個硬性要求，則是咨詢師要接受300小時、500小時甚至更長小時數(shù)的個案督導時長。這個督導時長指的是，因為害怕實習新手心理咨詢師對于來訪者沒有什么經驗，所以他們要接受的是強制培訓、督導。就是咨詢師通過付費的方式向上級心理咨詢師（即督導師）按小時進行培訓咨詢。咨詢的內容可以是自己的就業(yè)方向、個案的困惑答疑、自己的勝利力等等。而一般一個咨詢師找督導師咨詢的費用是300-500元一個小時。那么300小時的督導時長，就意味著300元1小時X300小時=90000元，這還是一個守保預估的最低的費用。建議二：來訪者尋找咨詢師的專業(yè)度時，不是看咨詢師有多少證，現(xiàn)在的咨詢師的證其實只要花錢就可以買到，沒有什么含金量，重點是要看一看咨詢師的工作年限、個案時長、接受督導的時長有沒有達到我說的那些基本標準。那些連證都沒有去考、去拿的所謂咨詢師就更需要慎重了。因為我們有證的咨詢師在這些專業(yè)度中，都是菜鳥級別。第三：你以為咨詢師交的這些培訓費就完了，就可以接個案了？不是的，這還只是個開始。一名合格的心理咨詢師還要接受地面的培訓。比如：當?shù)氐男睦碜稍儙煂W術協(xié)會的入駐、專業(yè)技能技術的培訓。而一般每一筆培訓費用的收費標準，都是幾萬、幾十萬甚至上百萬不等。建議三：來訪者想要了解一名咨詢師是實習期還是成熟期，不防問一問咨詢師以下幾個問題：1、你擅長的咨詢流派是哪個？2、擅長的咨詢技術是什么？3、你最近參加的當?shù)氐男睦韺W術交流會是哪一天？機構名稱是？一般新手咨詢師或水準不太深的咨詢師別說入駐機構學術交流會，就是咨詢流派、咨詢技術是什么都搞不清。第四：優(yōu)秀的心理咨詢師與普通的心理咨詢師的分水嶺并不是在于這名咨詢師的證書多少個，是研究生還是自稱的大伽。你就看他/她是不是體制內的心理咨詢師。什么叫體制內的心理咨詢師呢？目前再是二級、三級心理咨詢師國家早就不承認了，更何況那些機構培訓的。所以不管這個咨詢師有多少證，我想說，那些證一毛錢都不值。也不代表對方很牛逼，只能說明對方很有錢而已。一般體制內的心理咨詢師，就看他們有沒有法律認可的執(zhí)業(yè)的證書，同時又在體制機構從事心理行業(yè)的咨詢師。因為咨詢師想要進體制，只有10%的概率。因為無論醫(yī)院、學校還是政府部門對于咨詢師的都是層層篩選和硬性要求的。從這一點上就足以保證了咨詢師的專業(yè)性以及權威性。比如：1、精神科醫(yī)師證又是在公立三甲醫(yī)院心理科的；2、心理學教師資格證又是在高校、小學任教心理學的；3、有社工師證是在從事社工工作而不是社區(qū)或街道做打雜工作的；可能有些咨詢師會和你說，他們師從哪里，又或者是什么療愈師，什么治療師。我想說，只要不在公立三甲醫(yī)院上班的療愈師、治療師都不屬于體制內的咨詢師。這些咨詢師，很多是自封的，甚至有的證在某網幾百幾十就可以復制一個。市面上至少有一半的咨詢師是沒有按照以上的流程正規(guī)走下來的。像在醫(yī)院、學校以及政府部門接咨詢個案的體制內工作人員，才是真正的王者，他們每天的咨詢量都是人滿為患。再沒有工作經驗也要被逼出學富五車了。?所以，整個過程當中，都是在為了保護來訪者的完美體驗感、保護度。但是對于心理咨詢師來說是殘忍的。你的不到一年、一個季度、一個月、一周的短程、長程咨詢中，把我們濃縮精華的學術知識為你量身定做屬于你的VIP私教，這長達幾十年的筆記、學習、認知與千錘百煉，只是為了這一次即熟悉又陌生的相識。用承諾著守護著你內心的秘密，一個比你閨蜜、你親生父母、你至愛至親、你肚里蛔蟲、甚至你自己更了解你的人。所以，心理咨詢師收你的咨詢費，其實收的都是學術的提練過程。至于為什么心理咨詢沒有什么顯著效果，這個答案就好比你去醫(yī)院看病，做手術，醫(yī)生也會讓你簽術前知情同意書。沒有人可以保證任何手術、任何疾病都能100%的治好。更何況是輔助緩解的咨詢呢？只有專業(yè)的咨詢師才會如實的告訴你：“你付費來做心理咨詢，可能不會達到你預期的效果，如果你覺得不能接受，我們就不咨詢。”因為所有咨詢的前提：真誠才是信任的必殺技。如果你一咨詢，就有人拍著胸口告訴你：100%就能解決你問題的咨詢師，你需要三思，他要么是不懂法，要么是沒有接受過系統(tǒng)、專業(yè)的督導、培訓。好了，今天總結了這么多，希望能為想做咨詢，或已經接受過短程咨詢但不知道怎么選合適的心理咨詢師，以及不了解咨詢收費的你，帶來新的認知與對心理學正確的科普。作者：心理咨詢師紅衫倩影
“我想要你看見我……”01不能說的秘密丫丫和父親從外地來復診。一年光景，丫丫比去年春天長高了不少，比父親還高出一個頭。我坐下來，父親如往常一樣開始表達他的憂慮：“鄭醫(yī)生，我很感謝你治好了我丫頭，她現(xiàn)在比以前好多了，工作也順利。只是，我總是覺得她怎么對人際關系一點都不敢興趣？你看，她一個女孩子也不注重自己的穿衣打扮……你有什么辦法？”丫丫開始抱怨父親：“你都不跟我溝通，你都不了解事實，你都不把我當人，你像是把我當寵物，看不起我，我們走著瞧！”丫丫的父親看著我直搖頭，然后是沉默。比起語言，這沉默更能表達真相。我：丫丫，你那里是不是已經入冬了？丫丫：我覺得我們那里的風水不太好，那里濕冷濕冷的；我更喜歡廣州，每次來廣州我感覺很溫暖。我：哦？說來聽聽！丫丫：我覺得我們那個地方可能好多人都是這樣的吧，不學習不成長，還總是看不起別人。我爸也只能算是村里比較有錢的，本質上跟他們差不多。父親：這跟錢有什么關系？丫丫：有關系啊，一個人對事情的本質了解的更清楚，他賺錢就輕松一些。父親：不是這樣的……我們今天來是要解決你的問題，爸爸就希望你正常一點，開開開心地，能夠交朋友，不要總是一個人。丫丫：你老是在幻想中走路，你不看事實。那不就是我走我的路，你走你的路啰！工作也是一樣的，同事有自己的想法，那他們走他們的路，我走我的路。我們這一代人，我們接觸互聯(lián)網早一點，你們晚一點。你看的是一個縣城的，我看的是全世界的，我會挑選好的人學習。你們這些中年人，總不愿意放下面子去向年輕人學習，總是喜歡說教。你在有些方面也沒有自信，那我也沒辦法。你有你的課題，你不要來管我的。我：看起來，你不喜歡爸爸用這樣的方式跟你說話？你希望得到爸爸的肯定，而不是焦慮和擔心？丫丫哭了：他明明可以夸我，但他就是不愿意跟我合作，他也不愿意以平等的姿態(tài)跟我溝通。我覺得他看不起我，可能因為他也自卑，所以他看不起我，我們沒有辦法溝通。我：我好像明白了一點。丫丫：可不可以讓我爸出去，我單獨跟你談？我看了一眼父親，很默契，父親走了出去，并幫我們關上了門。丫丫邀請我坐到她身邊，她緊張地看了看門，好像要分享她的秘密。丫丫：我不知道這個話題我能不能跟你說？我：或者，你可以試試，如果我的反應讓你失望，你就不說了。丫丫：其實我在學佛，但我覺得我爸知道了肯定會打我的。我：是這個讓你在爸爸面前緊張么？丫丫：我們那里的人會覺得這很迷信。我：也許，這只是被貼了“迷信”標簽的人生智慧呢？我知道，宗教和心理學在理解人類心靈的苦難上，可能是相通的。只要你是跟好的老師在好的平臺學，就不怕。丫丫：但我爸爸可能會覺得我又多了一個“不正?！钡狞c。我：你很怕爸爸認為你“不正?！?？丫丫：我覺得我從被霸凌、被孤立開始就一直不開心，12年了，我好像越來越無法跟人建立很深的關系。我爸爸也不理解我，我媽媽要帶弟弟，而且我把那些委屈告訴我爸爸時，他說他小時侯也被欺負過，他覺得我不應該一直提那件事。我爸爸那時經常不回家，回家我媽媽會和他吵架，因此我只能自己處理。幾年前，我找不到解決方法，那時候我自己像是在亂撞，所以我跑到廣州來，他們說我病了，我那時很怕我會像梵高一樣自殺。可能我那時是真的抑郁了，是生病了，但是出院后這一兩年，其實我是比以前更健康的，我很熱愛生活。比如“無我”“空”的概念，能讓我獲得內心的平靜。但是這會讓爸爸緊張……丫丫：還有，我很怕人際關系遇到挫折，這讓我很有壓力，但是我不知道怎么改變。我爸爸總是讓我多交朋友，他不知道這對我很難，很難。淚水已經決堤，我遞紙巾給丫丫……她一邊抽泣一邊澄清：我不能哭，我一哭，爸爸就會要我不要哭，因為爸爸說我們家庭比百分之八十的家庭都要幸福，我應該過正常的生活。我：那你覺得自己幸福么？丫丫：我不幸福，我爸爸總覺得我不正常。我：既然你這么在意爸爸的評價，我們要不要請爸爸進來談一談，也許會有不一樣的答案呢？父親進來，聽到女兒學佛的消息后表情凝固了幾秒?！安皇?，丫頭，你年紀輕輕，你學這個干什么？這是老太太們學的。你學習交朋友好不好？”“你看，我就知道你是這樣？”丫丫說完，哭得更傷心了。我看到她直接把紙巾盒從桌上抱進了懷里，不停地抽泣。而坐在一旁的父親，一直試圖勸說她停下來?！澳憬裉爝@是怎么了？為什么哭這么厲害？你有什么天大的事這么傷心？”父親有點手足無措，用目光向我求助。而我覺得這場遲來的辯論是在所難免的，我不想幫父親平息這哭聲，我拿出了另一包紙巾……“你就是一直這樣，你總是覺得我不正常，你就從沒有看見過我！”聽到這一句，我簡直想拍案叫絕，這個覺醒，足足等了12年呀。悉達多在森林里苦修，覺悟真知；我的患者在診室里大哭，覺醒自我?？磥硗纯嗍怯X醒的序章！02不得不提的“容器”理論這一對困在關系中的父女，明明彼此關愛卻在各自的人生議題上單打獨斗，互不理解。父親為了讓女兒開心，愿意花重金給女兒買寵物貓，愿意千里迢迢來廣州復診。無論是物質上，還是精力上，我都看到了父親對女兒毫無保留的親投。女兒為了不讓父親緊張和擔心，一邊默默努力解決自己內心的困惑，一邊要瞞著這個天大的秘密。雙方都這么努力，卻又這么無力。除了藥物，我從父女的對話中發(fā)現(xiàn)了一絲線索：孩子真正渴望的，也許是來自父母的接納與肯定。父親不解：為什么小時候天真爛漫的女兒，長大了卻不愿意跟自己溝通了？也不愿意跟周圍人溝通？我告訴父親：孩子對父母的態(tài)度，其實不僅僅取決于父母對孩子的付出與關愛程度，更重要的是取決于父母自身內在價值的力量。父親只看到自己為孩子付出了巨大的物質財富和精神勞動，卻沒有看見自己的內心是多么焦慮不安，自然也無法意識到自己傳遞給孩子的愛是多么焦慮而虛弱。比昂認為：關系的實質，就是誰傳遞焦慮，誰承接焦慮。一個健康的親子關系應該是：孩子傳遞焦慮，父母承接并轉化焦慮。好的父母，應該是孩子的容器。生命的成長難免會遇到大大小小的挫折，孩子可能會以負面情緒，或者某些代償行為來表達這些挫折。如果在孩子表達自己的委屈或憤怒時，父母一方能首先共情孩子的感受“哦，你受委屈了！”“哦，你生氣了?。俊比缓笤僖猿赡耆说某墒炫c智慧，給孩子必要的支持與賦能，那父母就成為了孩子的“容器”。當父母能足夠包容和化解孩子的情緒，她就會感到自己的情緒被穩(wěn)穩(wěn)地接住，能從挫折中長出新的力量，有勇氣去應對新的挑戰(zhàn)。如果父母任何一方都承接不住孩子的情緒，試圖壓制或否認這種情緒，只想讓孩子快點安靜下來、回到自己能接納的所謂“正常”狀態(tài)，那孩子就不得不承接父母的焦慮，孩子不得不做父母的容器。03親愛的丫丫親愛的丫丫：你初中時從縣里轉到市里的外國語學校上學，在融入陌生環(huán)境的過程中因為被霸凌被孤立，社交不自信，你靠回避社交來回避焦慮與痛苦；你曾經對父親訴說委屈并哭泣，而父親急著糾正你的哭泣。你本來需要家庭作為一個容器接納和轉化你的情緒，而家庭卻給你的行為貼上了“不正?！钡臉撕?。此外，你還要承接父親對自己成長不順利的焦慮，要承接父親與母親吵架、母親抱怨父親的焦慮，你要去做父母的容器。你的努力為這個父親缺位的家庭贏得了發(fā)展的空間?，F(xiàn)在，你長大了，你把自己隔離起來，不愿意理會父母的課題，但父親的焦慮卻不停擾動你的內心。這不是你的錯，你不必自責。畢竟，每個孩子都是忠誠于父母的：既然父親覺得學佛是迷信，那你一定覺得自己的“不正?！庇侄嗔艘粭l。你也許內化了父親對你的評價，你內心有位法官在審判：我除了不會社交，我還信迷信，我是不是太“不正常”了？到底是忠誠于爸爸，還是忠誠于自己？你通過自身學習，理解了爸爸和同事們的局限，這是你的成長。但這不應該成為你封閉自己的理由。人是環(huán)境的產物，沒有人是一座孤島，每個人都需要安全舒適的關系。誠然，每個人都有自己的局限，但如果我們對他人的局限保持寬容，對自己的局限靜心修補，也許能走更遠的路，看更美的風景。感恩你們父女的信任！這些故事在我的診室里被言說，在時間與空間的加持下被理解、被轉化，而我作為精神科醫(yī)生見證著這些神奇的轉變，何其有幸！親愛的丫丫，既然你在學佛，我就借用悉達多的話來總結：任何人都無法通過教義而獲得救贖，知識可以傳授，而智慧只能自己體悟。愿我們每一位都能找到自己的容器，愿我們也能成為他者的容器。存在與空間