問診記錄
疾?。? 不限
- 患者：女 8歲11個月 廣泛焦慮癥，注意缺陷障礙，上學軀體癥狀平 最后交流時間 09.05廣泛焦慮癥，注意缺陷障礙，上學軀體癥狀平 寫作業(yè)是媽媽打了孩子后，出現(xiàn)了驚恐發(fā)作難受，一直哭，從那以后... 孩子現(xiàn)在很想上學，但就是上學軀體癥狀平凡的發(fā)，使她無法坐在教室里，每天按時去學校在教室呆一會就不舒服總交流次數(shù)5已給處置建議
- 強迫思維，焦慮，抑郁 服用氟伏沙明之后，晚上睡不著覺，生物鐘紊亂 藥物使用的建議總交流次數(shù)7已給處置建議
- 多動，厭學，易怒 孩子自幼多動，厭學，情緒不穩(wěn)定，之前診斷是心境情感障礙、AD... 如何控制病情總交流次數(shù)4已給處置建議
- 情緒障礙，軀體化 孩子在2023年進了所在學校的重點班，一直對學習以及學習成績... 孩子自己認為不焦慮。但是軀體化癥狀又非常明顯。總交流次數(shù)6已給處置建議
- 軀體化障礙 曾**嘔吐，肚子疼，跟剛開始發(fā)病癥狀一樣 電話問診總交流次數(shù)3已給處置建議
- 情緒問題 情緒有些亢奮，易激怒，飯量小，碳酸鋰藥物濃度2025年1月1... 藥物用量方案總交流次數(shù)6已給處置建議
- 情緒問題 情緒問題伴隨強迫 情緒問題，及藥物的使用方法，抑郁丸是否繼續(xù)服用 藥物服用方法總交流次數(shù)2已給處置建議
- 患者：女 12歲 已吃三周的疏肝解郁膠囊。飲食睡眠都正常、在外面機構(gòu)做一次心理疏導，不想表達、在六角亭院區(qū)做過測評不太好、學習優(yōu)秀開朗外向，近期有劃胳膊厭學，焦慮 最后交流時間 2024.12.14已吃三周的疏肝解郁膠囊。飲食睡眠都正常 在外面機構(gòu)做一次心理疏導，不想表達 在六角亭院區(qū)做過測評不太好 學習優(yōu)秀開朗外向，近期有劃胳膊厭學，焦慮 無家族史，新學習環(huán)境壓力大，自我要求高，追求完美，太有責任心... 下一步怎么辦，是否換機構(gòu)做心理疏導，是否需要住院，是否干脆休學？總交流次數(shù)4已給處置建議
- 湖北恩施的向**，現(xiàn)在讀高二。 心境情感障礙，11月5號復查過，現(xiàn)在病情穩(wěn)定。恩施向**現(xiàn)在... 請馬主任幫忙開藥總交流次數(shù)9已開處方已給處置建議
- 情緒問題伴隨強迫 青少年情緒問題伴隨強迫，吃完藥頭有些痛，有些干嘔 藥物是否需要調(diào)整總交流次數(shù)7已給處置建議
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