問(wèn)診記錄
疾?。? 不限
- 青春期雙相情感障礙，帶有幻覺(jué) 孩子5月份發(fā)病休學(xué)9月份復(fù)學(xué)但是由于學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上動(dòng)力不足又... 下一步怎么做總交流次數(shù)3已給處置建議
- 一星期了，日夜不眠，想什么方法好死！暴躁 老公與別人曖昧信息，電話一天十幾個(gè)，3號(hào)晚上發(fā)現(xiàn)，然后一系列... 調(diào)整情緒總交流次數(shù)4已給處置建議
- 青春期雙相情感障礙，帶有幻覺(jué) 孩子5月份發(fā)病休學(xué)9月份復(fù)學(xué)但是由于學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上動(dòng)力不足又... 下一部怎么做？總交流次數(shù)14已給處置建議
- 青春期雙相情感障礙，帶有幻覺(jué) 孩子5月份發(fā)病休學(xué)9月份復(fù)學(xué)但是由于學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上動(dòng)力不足又... 下一步怎么做總交流次數(shù)2已給處置建議
- 青春期雙相情感障礙，帶有幻覺(jué) 三代內(nèi)親戚沒(méi)有精神病，孩子從小和爺爺奶奶爸爸媽媽生活在一起到... 下一步怎么做總交流次數(shù)2已給處置建議
- 青春期雙相情感障礙，帶有幻覺(jué) 三代內(nèi)親戚沒(méi)有精神病，孩子從小和爺爺奶奶爸爸媽媽生活在一起到... 想知道孩子真實(shí)病情，目前孩子復(fù)學(xué)過(guò)程中，如何幫助孩子走下去總交流次數(shù)7已給處置建議
- 心境障礙幻覺(jué) 孩子不認(rèn)為是幻聽(tīng)，請(qǐng)醫(yī)生鑒別，不想吃藥覺(jué)得誤診 鑒別是否誤診，是否幻聽(tīng)總交流次數(shù)4已給處置建議
- 青春期雙相情感障礙，帶有幻覺(jué) 三代內(nèi)親戚沒(méi)有精神病，孩子從小和爺爺奶奶爸爸媽媽生活在一起到... 父母如何做可以幫到孩子總交流次數(shù)2已給處置建議
- 在事情做好后，沒(méi)事時(shí)，想起糾心事，難受 情緒還好，晚上在家學(xué)網(wǎng)上的課，學(xué)好后，聽(tīng)手機(jī)上的199幾年的... 想請(qǐng)張主任心理治療總交流次數(shù)36已給處置建議
- 偏執(zhí)型精神分裂癥 家庭史無(wú)，下面出院圖片上有，出院時(shí)維思通一天4ml，后回來(lái)調(diào)... 孩子十月4、5、6日在校園上課，說(shuō)聽(tīng)到有人在說(shuō)他好話，有人說(shuō)他壞話，針對(duì)幻聽(tīng)做心理疏導(dǎo)總交流次數(shù)9已給處置建議
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楊曉紅副主任護(hù)師射陽(yáng)縣第三人民醫(yī)院精神心理科擅長(zhǎng)：具有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)抑郁癥、焦慮癥、睡眠障礙、精神分裂癥等精神科常見(jiàn)病的護(hù)理，評(píng)估指導(dǎo)精神、心理疾病患者就診，家庭護(hù)理，治療管理，情緒管理，人際關(guān)系指導(dǎo)及青少年心理問(wèn)題心理疏導(dǎo)等
安善佐主任醫(yī)師射陽(yáng)縣第三人民醫(yī)院精神心理科擅長(zhǎng)：精神科各類精神障礙，精神分裂癥，抑郁癥，雙相情感障礙，強(qiáng)迫障礙，抽動(dòng)障礙，兒童青少年心理行為問(wèn)題以及失眠等。
張懷禮主任醫(yī)師射陽(yáng)縣第三人民醫(yī)院精神心理科擅長(zhǎng)：專注精神心理障礙在線心理治療，包括精分，抑郁，雙相，焦慮失眠，驚恐發(fā)作，植紊，心身疾病等， 熟練使用催眠治療，精神分析，沙盤(pán)游戲，系統(tǒng)排列，認(rèn)知行為等國(guó)內(nèi)外主流心理治療技術(shù)。