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黎文武
醫(yī)師
玉林市退役軍人醫(yī)院? 心理門診
擅長(zhǎng):兒童青少年和成人常見心理問題/疾病的診斷和治療。
專業(yè)方向:
兒童青少年心理
主觀療效:暫無統(tǒng)計(jì)
態(tài)度:暫無統(tǒng)計(jì)
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小兒多動(dòng)癥科普知識(shí)
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注意力不集中可不一定是ADHD
張勇醫(yī)生的科普號(hào)
多動(dòng)癥什么情況下需要用藥,一條視頻說清楚
李鋒醫(yī)生的科普號(hào)
醫(yī)學(xué)研究:多動(dòng)癥成年后的癥狀變化,90%的人不知道!
在大眾的認(rèn)知里,多動(dòng)癥似乎是專屬于兒童的問題,很多人認(rèn)為隨著年齡增長(zhǎng),這些多動(dòng)、注意力不集中的癥狀自然會(huì)消失。但事實(shí)真的如此嗎?醫(yī)學(xué)研究給出的答案,可能會(huì)顛覆大多數(shù)人的認(rèn)知。今天,就來深入探討多動(dòng)癥成年后的癥狀變化,帶你了解那些鮮為人知的真相。一、多動(dòng)癥的基礎(chǔ)認(rèn)知多動(dòng)癥,醫(yī)學(xué)上全稱為注意缺陷多動(dòng)障礙(ADHD),是一種起病于兒童期的常見神經(jīng)發(fā)育障礙。其主要癥狀包括與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中、多動(dòng)和沖動(dòng)行為。比如,在課堂上,患病兒童很難長(zhǎng)時(shí)間專注于老師講課,眼神游離,小動(dòng)作不斷,容易被教室外的動(dòng)靜吸引;做作業(yè)時(shí)也心不在焉,邊做邊玩,原本能很快完成的作業(yè),往往要拖很久,且錯(cuò)誤百出。在生活中,他們總是閑不下來,跑來跑去,很難安靜地參與活動(dòng),與小伙伴玩耍時(shí),也常常因沖動(dòng)行事而發(fā)生沖突。二、成年后癥狀并非都消失(一)部分癥狀減輕隨著年齡增長(zhǎng),的確有部分多動(dòng)癥患者的癥狀會(huì)有所減輕。從大腦發(fā)育角度來看,多動(dòng)癥兒童的大腦發(fā)育進(jìn)程相較于同齡人較為遲緩。例如,大腦中負(fù)責(zé)注意力、行為控制和執(zhí)行功能的前額葉皮層,發(fā)育成熟的時(shí)間更晚。到了青春期后期或成年早期,隨著前額葉皮層逐漸發(fā)育完善,一些患者在行為控制方面會(huì)有所進(jìn)步,像兒童時(shí)期那種坐不住、過度活動(dòng)的表現(xiàn)會(huì)減少。有研究表明,約30%-60%的多動(dòng)癥患者在成年后,多動(dòng)和沖動(dòng)的核心癥狀會(huì)有明顯減輕。(二)核心癥狀持續(xù)存在即便部分癥狀減輕,注意力不集中這一核心癥狀卻常常如影隨形。多項(xiàng)醫(yī)學(xué)追蹤研究發(fā)現(xiàn),大約三分之一的患兒在成年后仍有明顯的多動(dòng)癥癥狀,如難以集中注意力、沖動(dòng)、易分心等。這是因?yàn)槎鄤?dòng)癥與大腦神經(jīng)遞質(zhì)失衡密切相關(guān),像多巴胺、去甲腎上腺素等神經(jīng)遞質(zhì)的異常,不會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)而自動(dòng)恢復(fù)正常。這些神經(jīng)遞質(zhì)對(duì)于調(diào)節(jié)大腦的注意力、情緒和行為起著關(guān)鍵作用,其失衡狀態(tài)使得成年患者在工作、學(xué)習(xí)中,依舊難以長(zhǎng)時(shí)間專注于一項(xiàng)任務(wù),容易被外界干擾,頻繁出錯(cuò)或拖延。例如,在工作場(chǎng)景中,他們可能難以專注于復(fù)雜的項(xiàng)目任務(wù),在閱讀文件、撰寫報(bào)告時(shí),注意力容易分散,導(dǎo)致工作效率低下,難以按時(shí)完成任務(wù),頻繁更換工作的情況也較為常見。三、成年多動(dòng)癥患者的癥狀表現(xiàn)形式(一)注意力方面1.難以集中精力:在與他人交談時(shí),成年多動(dòng)癥患者常常心不在焉,看似在聽,實(shí)則思緒早已飄遠(yuǎn),容易錯(cuò)過關(guān)鍵信息。在工作中,面對(duì)需要長(zhǎng)時(shí)間集中精力的任務(wù),如數(shù)據(jù)分析、文案撰寫等,他們往往難以堅(jiān)持,注意力很快就會(huì)分散到其他事物上,比如手機(jī)消息、周圍人的交談等。2.疏忽健忘:經(jīng)常忘記日常事務(wù),如忘記重要會(huì)議、約會(huì),出門忘記帶鑰匙、錢包等物品。在學(xué)習(xí)或工作中,也容易遺忘學(xué)過的知識(shí)、做過的工作內(nèi)容,導(dǎo)致重復(fù)勞動(dòng)或工作失誤。3.時(shí)間管理困難:很難合理規(guī)劃時(shí)間,制定的計(jì)劃常常無法按時(shí)完成??偸峭涎樱R近截止日期才匆忙行動(dòng),導(dǎo)致工作或?qū)W習(xí)成果質(zhì)量不高。比如,本計(jì)劃用一周時(shí)間完成一份報(bào)告,卻總是在前期拖延,最后幾天才開始趕工,結(jié)果報(bào)告內(nèi)容漏洞百出。(二)多動(dòng)或焦躁方面1.難以安靜工作:在辦公室中,很難長(zhǎng)時(shí)間安靜地坐在辦公桌前工作,常常不自覺地抖腿、轉(zhuǎn)筆、擺弄手邊的物品。在參加會(huì)議時(shí),也會(huì)坐立不安,頻繁變換姿勢(shì),甚至忍不住在座位上起身走動(dòng),影響他人。2.言語過多:在交流中,話多且常常不假思索地脫口而出,有時(shí)會(huì)打斷別人的講話,在不恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)合說出不恰當(dāng)?shù)难哉Z,給人留下不好的印象,影響人際關(guān)系。例如,在團(tuán)隊(duì)討論中,一個(gè)話題還未充分討論完,就急于發(fā)表自己的觀點(diǎn),且滔滔不絕,忽略了他人的感受。3.情緒不穩(wěn)定:情緒容易波動(dòng),可能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就變得煩躁、焦慮或憤怒,且情緒恢復(fù)平靜需要較長(zhǎng)時(shí)間。在面對(duì)壓力時(shí),更容易出現(xiàn)情緒失控的情況,如在工作任務(wù)繁重時(shí),可能會(huì)突然發(fā)脾氣,對(duì)同事態(tài)度惡劣。(三)沖動(dòng)行為方面1.決策沖動(dòng):在做決策時(shí),缺乏深思熟慮,往往僅憑一時(shí)沖動(dòng)就做出決定,事后又常常后悔。比如,在購物時(shí),看到喜歡的商品,不考慮實(shí)際需求和經(jīng)濟(jì)狀況,就立即購買,導(dǎo)致不必要的消費(fèi)。在職業(yè)選擇上,也可能因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),輕易更換工作,而沒有充分考慮新工作的發(fā)展前景、自身的職業(yè)規(guī)劃等因素。2.行為缺乏克制:在一些場(chǎng)合,難以控制自己的行為,做出不符合場(chǎng)合氛圍的舉動(dòng)。例如,在電影院、圖書館等需要安靜的場(chǎng)所,大聲喧嘩、隨意走動(dòng),影響他人。在與他人發(fā)生矛盾時(shí),容易沖動(dòng)攻擊對(duì)方,引發(fā)沖突。四、影響成年后癥狀變化的因素(一)病情嚴(yán)重程度癥狀較輕的多動(dòng)癥患者,在成長(zhǎng)過程中,通過自身努力、家庭和學(xué)校的支持以及大腦的自然發(fā)育,癥狀更有可能得到明顯緩解,甚至在青春期或成年早期基本消失。他們能夠逐漸學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和應(yīng)對(duì)技巧,較好地控制行為和注意力。而癥狀嚴(yán)重的患者,多動(dòng)癥癥狀往往會(huì)持續(xù)到成年期,對(duì)學(xué)習(xí)、工作和人際關(guān)系等多個(gè)方面產(chǎn)生顯著影響,可能需要持續(xù)的治療和支持來管理癥狀,提高生活質(zhì)量。(二)是否接受干預(yù)治療早期接受系統(tǒng)、規(guī)范治療的多動(dòng)癥患者,成年后癥狀改善的情況通常更好。治療方法包括藥物治療、心理治療(如行為療法、認(rèn)知行為療法等)、家長(zhǎng)培訓(xùn)以及學(xué)校干預(yù)等多方面。藥物治療可以幫助調(diào)節(jié)大腦神經(jīng)遞質(zhì)水平,改善注意力不集中、多動(dòng)和沖動(dòng)等癥狀。心理治療則幫助患者學(xué)習(xí)有效的應(yīng)對(duì)技巧,提升自我控制能力和情緒管理能力。如果患者在兒童期未得到及時(shí)治療,成年后癥狀持續(xù)的可能性更大,且治療難度也會(huì)增加。(三)生活環(huán)境良好的家庭、學(xué)校和社會(huì)環(huán)境對(duì)多動(dòng)癥患者癥狀的改善有積極作用。在家庭中,家長(zhǎng)給予理解、支持和正確的引導(dǎo),幫助孩子建立規(guī)律的生活習(xí)慣和良好的行為規(guī)范;在學(xué)校里,老師能夠根據(jù)孩子的特點(diǎn)制定個(gè)性化的教育計(jì)劃,給予適當(dāng)?shù)年P(guān)注和鼓勵(lì),這些都有助于患者在成長(zhǎng)過程中更好地應(yīng)對(duì)多動(dòng)癥癥狀,促進(jìn)癥狀的緩解。相反,不良的環(huán)境因素,如家庭關(guān)系緊張、父母對(duì)孩子過于嚴(yán)厲或忽視,學(xué)校環(huán)境壓力過大、缺乏包容等,都可能使患者的心理負(fù)擔(dān)加重,從而使多動(dòng)癥癥狀更加明顯,成年后癥狀持續(xù)的可能性也更高。多動(dòng)癥成年后的癥狀變化情況遠(yuǎn)比想象中復(fù)雜,癥狀并非都會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)而消失。了解這些癥狀變化,對(duì)于患者及其家屬、社會(huì)都具有重要意義。它能讓我們更加關(guān)注成年多動(dòng)癥患者群體,為他們提供更多理解、支持和有效的治療,幫助他們更好地融入社會(huì),提高生活質(zhì)量。如果你或身邊的人有多動(dòng)癥相關(guān)困擾,建議及時(shí)咨詢專業(yè)醫(yī)生,獲取科學(xué)的診斷和治療建議。
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