問(wèn)診記錄
疾?。? 抑郁癥
- 周**現(xiàn)正常休息，吃飯，運(yùn)動(dòng)，生活 俊宇現(xiàn)在正常休息，吃飯，運(yùn)動(dòng)，生活。今年髙考報(bào)了名，但沒(méi)參加... 藥（或藥量）是否需改變，生活要注意什么？抑郁癥能痊愈嗎？一般需多長(zhǎng)時(shí)間？會(huì)影響以后的工作嗎？總交流次數(shù)6已給處置建議
- 精神病性癥狀的重度抑郁發(fā)作:伴混合特征, 孫醫(yī)生，孩子今天特別反常！下午有一會(huì)又是小小公主了！每天晚上... 醫(yī)生，現(xiàn)在能臨時(shí)給她加什么藥！用不用住院總交流次數(shù)2已給處置建議
- 抑郁狀態(tài)反復(fù)發(fā)作3個(gè)月 曹主任，我非常認(rèn)同您這句話：精神疾病前驅(qū)期和發(fā)病第1年是早期... 請(qǐng)?jiān)诩膊「深A(yù)上給我們一些指導(dǎo)，不勝感激！總交流次數(shù)5已給處置建議
- 抑郁癥 初二下學(xué)期上學(xué)情況良好，基本沒(méi)請(qǐng)假，參加學(xué)校體育鍛煉。期末跟... 暑假看看能不能減成半顆藥總交流次數(shù)3已給處置建議
- 焦慮性抑郁癥 檢查結(jié)果出來(lái)了，麻煩曹主任看看檢查結(jié)果。 曹主任，是不是... 減藥后的情況總交流次數(shù)32已給處置建議
- 惠州高三畢業(yè)生，抑郁+懷疑“雙相” 因?yàn)橥酝瑢W(xué)關(guān)系和高考?jí)毫Ξa(chǎn)生情緒，半年前自己要求看醫(yī)生。
... 曹主任您好，驗(yàn)血結(jié)果和吃藥后的情況反饋。小姚學(xué)生是否需要去醫(yī)院找您就診？藥量是否繼續(xù)或者調(diào)整？總交流次數(shù)6已給處置建議
- 伴有精神病性重度抑郁發(fā)作 舍曲林已戒斷抑郁情緒反彈明顯 焦慮狀態(tài)服用坦度螺酮改善明顯 ... 停服舍曲林抑郁情緒明顯加重 目前抗抑郁藥是否需要再次服用總交流次數(shù)22已給處置建議
- 焦慮癥抑郁癥軀體化 1.吃了這個(gè)藥明顯好轉(zhuǎn)(除了姨媽來(lái)前幾天到姨媽結(jié)束)不舒服的... 4.最近認(rèn)知邏輯逐漸清晰，問(wèn)醫(yī)生會(huì)不會(huì)是因?yàn)榍闆r變好了 可不可以考慮減藥總交流次數(shù)29已給處置建議
- 情緒障礙 三月中旬小孩情緒低落，加服阿戈美拉汀片一片，一個(gè)月后情緒有好... 如何調(diào)整藥物總交流次數(shù)7已給處置建議
- 我目前是有抑郁癥，然后分析自己可能存在成人adhd的可能，想要對(duì)這個(gè)方面咨詢一下是否存在這個(gè)問(wèn)題，目...總交流次數(shù)6已給處置建議
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陳佩儀心理治療師廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院兒少精神科
鐘華清副主任醫(yī)師廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院兒少精神科擅長(zhǎng)：抑郁癥、焦慮癥、分裂癥等精神心理科常見(jiàn)病的診斷和治療，尤其擅長(zhǎng)兒童及青少年這一特殊群體的心理障礙的診斷及治療，例如童年情緒障礙、學(xué)習(xí)困難等。- 孫加琪醫(yī)師廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院兒少精神科擅長(zhǎng)：研究方向?yàn)閮和嗌倌暝缙谇榫w障礙的識(shí)別與干預(yù)，擅長(zhǎng)抑郁癥和雙相障礙早期臨床評(píng)估和診治，熟練掌握精神科常見(jiàn)病如精神分裂癥、情緒障礙、孤獨(dú)譜系等的臨床評(píng)估。
曹莉萍主任醫(yī)師 教授廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院兒少精神科擅長(zhǎng)：擅長(zhǎng)青少年、青年期情緒障礙和精神病的預(yù)防、早期識(shí)別和早期干預(yù)，善于整合應(yīng)用藥物治療、物理治療、心理干預(yù)、認(rèn)知訓(xùn)練與職業(yè)康復(fù)等多種治療，善于將豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和最新的診治技術(shù)結(jié)合，從而最大化地幫助早期階段的精神疾病患者獲得最好的功能康復(fù)，回歸學(xué)習(xí)和工作崗位?！?/div>
王成瑜主治醫(yī)師廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院兒少精神科擅長(zhǎng)：擅長(zhǎng)兒童青少年抑郁障礙、雙相障礙、焦慮障礙和精神分裂癥以及神經(jīng)發(fā)育障礙（如多動(dòng)癥、孤獨(dú)譜系障礙等）的診治，心境障礙和精神病性障礙的早期識(shí)別、干預(yù)和全病程管理，難治性抑郁癥的優(yōu)化治療。