問診記錄
疾病：
自閉癥
- 評估中度抑郁癥狀輕度焦慮癥狀 情緒沒有什么變化，只是沒有去學(xué)校，在家跟以前一樣沒有什么不好... 阿斯伯格癥結(jié)果出來了？麻煩看看，本來是掛你周五的號，周六叫他去期末考試他說好的，周五就不了廣州。總交流次數(shù)5已給處置建議
- 阿斯伯格 吃藥期間經(jīng)常睡覺，感覺他吃不飽，飯量增加。 改藥一段時間... 咨詢醫(yī)生藥物和續(xù)藥總交流次數(shù)3已給處置建議
- 阿斯伯格綜合征，不肯上學(xué)，網(wǎng)癮，脾氣暴躁 敏感，多疑，暴躁，喜怒無常，沉迷電子游戲和視頻，不高興會動手... 是否需要強(qiáng)制住院，孩子不肯繼續(xù)吃藥總交流次數(shù)3已給處置建議
- 孤獨癥或阿斯伯格綜合征 發(fā)覺自己似乎與常人有些許不一樣，想更了解自己。
家里說我小時... 想了解自己是否有語言方面的先天障礙，以及進(jìn)一步了解自己，甚至找到和自己類似的人參考他們的人生軌跡。總交流次數(shù)6已給處置建議
- BD 感覺情緒很極端，一點很小的事都引起很大的情緒。有次讀不進(jìn)書的... 如何控制病情總交流次數(shù)3已給處置建議
- 阿斯伯格
不上學(xué) 不愿意去學(xué)校，沉迷手機(jī)，不愿意參考考試，黑白顛倒，白天不起床 是否需要調(diào)整藥物，是否可以開一個缺考證明總交流次數(shù)3已給處置建議
- 阿斯伯格
不上學(xué) 在學(xué)校過于敏感，很小的問題就導(dǎo)致不去學(xué)校，在家睡覺。在家就不... 是否需要調(diào)整藥的用量總交流次數(shù)5已給處置建議
- 阿斯伯格
不上學(xué) 阿斯伯格，目前不愿意上學(xué)，敏感，與同學(xué)相處容易受挫。
春節(jié)前... 目前吃專注達(dá)1，百憂解1，阿立派挫0.5
是否需要調(diào)整用藥？總交流次數(shù)6已給處置建議
- 阿斯伯格綜合征 雙相高危 2023-4-30因“左洛復(fù)服9個月來士普服1年余仍反復(fù)焦慮... 體重兩周內(nèi)增4.3KG（體質(zhì)指數(shù)30.5屬肥胖），患強(qiáng)烈要求撤掉喹硫平，換成什么藥可能有效可不增肥？總交流次數(shù)43已給處置建議
- 寶寶上周剛?cè)胗變簣@，他的狀態(tài)好像很不開心，我也發(fā)現(xiàn)他最近開始有摳手指的動作，應(yīng)該是情緒緊張的時候。 ...總交流次數(shù)2已給處置建議
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問科室醫(yī)生 查看全部
陳佩儀心理治療師廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院兒少精神科
鐘華清副主任醫(yī)師廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院兒少精神科擅長：抑郁癥、焦慮癥、分裂癥等精神心理科常見病的診斷和治療，尤其擅長兒童及青少年這一特殊群體的心理障礙的診斷及治療，例如童年情緒障礙、學(xué)習(xí)困難等。- 孫加琪醫(yī)師廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院兒少精神科擅長：研究方向為兒童青少年早期情緒障礙的識別與干預(yù)，擅長抑郁癥和雙相障礙早期臨床評估和診治，熟練掌握精神科常見病如精神分裂癥、情緒障礙、孤獨譜系等的臨床評估。
曹莉萍主任醫(yī)師 教授廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院兒少精神科擅長：擅長青少年、青年期情緒障礙和精神病的預(yù)防、早期識別和早期干預(yù)，善于整合應(yīng)用藥物治療、物理治療、心理干預(yù)、認(rèn)知訓(xùn)練與職業(yè)康復(fù)等多種治療，善于將豐富的臨床經(jīng)驗和最新的診治技術(shù)結(jié)合，從而最大化地幫助早期階段的精神疾病患者獲得最好的功能康復(fù)，回歸學(xué)習(xí)和工作崗位?！?/div>
王成瑜主治醫(yī)師廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院兒少精神科擅長：擅長兒童青少年抑郁障礙、雙相障礙、焦慮障礙和精神分裂癥以及神經(jīng)發(fā)育障礙（如多動癥、孤獨譜系障礙等）的診治，心境障礙和精神病性障礙的早期識別、干預(yù)和全病程管理，難治性抑郁癥的優(yōu)化治療。