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李曉穎副主任醫(yī)師 天津市第三中心醫(yī)院分院 中醫(yī)科 抑郁癥患者不總是情緒低落、不開心、失眠。這四種抑郁癥非常善于偽裝,常常會(huì)瞞天過海而被忽略或者是被誤診,結(jié)果病情更加的嚴(yán)重。第一個(gè)就是疼痛型抑郁癥,這一部分患者是以疼痛為主要癥狀,比如說頭疼、胸疼、背疼、關(guān)節(jié)疼痛、胃疼等等,其中頭部和腰背部疼痛更為明顯,明顯影響了患者的生活。第二個(gè)就是微笑型抑郁癥,表面上若無其事,面帶微笑,給人一種熱情開朗的印象,內(nèi)心深處卻感到無助,無比的壓抑、憂愁、悲傷。第三個(gè)就是焦慮型抑郁癥,這類患者精力旺盛,終日忙忙碌碌,就怕閑下來,但他們常有內(nèi)疚感和負(fù)罪感。第四個(gè)就是抑郁型抑郁癥,這類患者就是易暴易怒,情緒低落,敏感多疑,容易與人發(fā)生矛盾,造成人際關(guān)系的沖突,如果你不能辨別自己是哪種抑郁癥,可以和我說說你的情況,我來幫助你來判斷。2024年01月21日
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孫玉濤主任醫(yī)師 唐山市精神衛(wèi)生中心 精神科 在心肌梗死中存在治療“黃金期”,在心肺復(fù)蘇中存在“黃金期”,在抑郁癥治療中同樣存在“黃金期”,它雖然不導(dǎo)致致命性后果,但會(huì)導(dǎo)致致殘性后果。抑郁癥治療“黃金期”的規(guī)定是:盡最大可能、最優(yōu)治療方案地完成第一個(gè)3個(gè)月標(biāo)準(zhǔn)療程,力求患者在第一次治療中達(dá)到最大程度緩解。這是“黃金期”最重要的階段,這一階段如果能達(dá)到完美目標(biāo),患者以后的復(fù)發(fā)可能性只有33%,如果延誤第一階段治療,或治療手段差,患者雖然也有第二階段,第三階段甚至第四階段的補(bǔ)救,但即使在這幾個(gè)階段達(dá)到癥狀緩解,日后復(fù)發(fā)率仍然非常高,假設(shè)患者經(jīng)過四個(gè)階段療程治療后達(dá)到緩解,但以后的復(fù)發(fā)率可以達(dá)到70%,患者會(huì)頻繁發(fā)作,并殘留各種抑郁癥狀。Dr.孫玉濤------青少年抑郁癥的嚴(yán)重性很多時(shí)候是人為造成的。2024年01月11日
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孫玉濤主任醫(yī)師 唐山市精神衛(wèi)生中心 精神科 以單極抑郁癥來說,并非所有青少年抑郁癥都會(huì)得到緩解及康復(fù)。我們不得不接受這樣的事實(shí)------常規(guī)治療手段對抑郁癥的康復(fù)率仍有一小部分無法有效改善。正規(guī)治療后病情恢復(fù)情況是這樣的:按一個(gè)藥物標(biāo)準(zhǔn)療程3個(gè)月標(biāo)定,大約三分之一的單極抑郁癥患者在最初第一個(gè)抗抑郁藥物治療中會(huì)得到緩解,達(dá)到康復(fù)水平,這一比例是33%。對于那些未能緩解的患者,通過另一種單一療法緩解的可能性在第二個(gè)3個(gè)月后又有20%達(dá)到康復(fù),接下來的患者經(jīng)過第三種藥物的第三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)療程后6-7%的患者康復(fù),經(jīng)過一年的第四次單藥治療后,最后有6-7%的患者康復(fù),經(jīng)過一年中四次不同藥物的治療有三分之二的患者獲得緩解,最終有33%的患者成為治療無效患者。Dr.孫玉濤------期待更多開發(fā)中的藥物應(yīng)用到臨床中,希望有新的突破發(fā)生。2024年01月11日
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喻東山主任醫(yī)師 馬鞍山市精神病醫(yī)院 精神科 問:用腦會(huì)不會(huì)導(dǎo)致疲勞答:會(huì),如果沒有腦疲勞,那人為什么會(huì)看書累了要打哈欠,要休息,要睡覺?問:卡耐基寫的《人性的優(yōu)點(diǎn)》中說道:“腦力工作本身并不會(huì)讓你疲勞”,對嗎?答:千字文上就有“心動(dòng)神疲”,腦力工作使人疲勞是一個(gè)普適的現(xiàn)象。大腦的能量叫“三磷酸腺苷”,用腦就消耗“三磷酸腺苷”,用完“三磷酸腺苷”就精疲力竭。需要休息和睡眠再生產(chǎn)三磷酸腺苷,以備下次應(yīng)用。問:卡耐基寫的《人性的優(yōu)點(diǎn)》中說道:研究表明“當(dāng)大腦活躍的時(shí)候,流經(jīng)大腦的血液絲毫沒有顯示疲勞的跡象”。答:流經(jīng)大腦的血液不減少,就像是公路上運(yùn)送氧氣和運(yùn)送產(chǎn)生三磷酸腺苷原料的汽車沒有減少,不代表路邊的工廠(神經(jīng)細(xì)胞)能將這些原料秒變成三磷酸腺苷,加以應(yīng)用?。【拖衲惆咽洼斎肫囉拖?,并不能當(dāng)汽油用,而要通過煉油廠加工,才能變成汽油。問:疲勞進(jìn)而導(dǎo)致抑郁發(fā)作?答:正常人腦疲勞不會(huì)導(dǎo)致抑郁發(fā)作,而是有抑郁素質(zhì)的人,腦疲勞才會(huì)導(dǎo)致抑郁發(fā)作。問:適度用腦,思考,改善認(rèn)知,增強(qiáng)自信,例如高中數(shù)學(xué)退休老師,說我在做近年的高考數(shù)學(xué)題,以防止老年癡呆。用腦疲勞,指的是煩神,損害認(rèn)知吧。答:我們不反對用腦,只是說用腦持續(xù)一段時(shí)間后,會(huì)自然產(chǎn)生疲勞,就像你走路走長了后,自然感到腿酸、疲勞。你做近年高考題,上午做4小時(shí),下午做4小時(shí),我不信你不累。2024年01月09日
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孫玉濤主任醫(yī)師 唐山市精神衛(wèi)生中心 精神科 單純的抑郁癥并不可怕,以目前的治療手段達(dá)到臨床治愈、臨床好轉(zhuǎn)、部分緩解的總改善率幾乎可以達(dá)到80-90%,那么為何臨床上的治療統(tǒng)計(jì)達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?因?yàn)檎嬲筛蓛魞舻囊钟舭Y在臨床診斷中并沒有那么多,或者說在已經(jīng)診斷為抑郁癥的患者中很大一部分是存在躁狂、輕躁狂癥狀的抑郁癥,那么如果我們經(jīng)過仔細(xì)排查或根據(jù)病情發(fā)展在后期的診斷中明確發(fā)現(xiàn)原始診斷的錯(cuò)誤而修正診斷為雙相后,這種準(zhǔn)確診斷率及正確治療率是否完全被提高?那有那么容易,因?yàn)橛幸环N更可怕的情況被發(fā)現(xiàn)------抑郁癥伴有混合特征。啥意思?意思是你可以把一個(gè)具有單相抑郁或雙相抑郁的患者做出明確診斷,但如果這個(gè)患者在典型抑郁癥狀的基礎(chǔ)上同時(shí)出現(xiàn)的是閾下躁狂呢?就是說這種躁狂不論在種類,程度,持續(xù)時(shí)間等方面絕不符合躁狂或輕躁狂的診斷,比如有的時(shí)候持續(xù)時(shí)間短至幾分鐘,或出現(xiàn)的是非常不經(jīng)意的易怒,讓醫(yī)生或患者本人及家屬很難發(fā)現(xiàn),這種情況下才是真正可怕的抑郁處境。在這種情況下使用本不該使用的一線抗抑郁藥會(huì)發(fā)現(xiàn)患者越治療越嚴(yán)重,出現(xiàn)新的癥狀,或抑郁程度加深,最可怕是這種情況下的抗抑郁劑會(huì)引發(fā)非常高的自殺觀念及行為。這時(shí)我們會(huì)更加誤入歧途地認(rèn)為抑郁在加重,抑郁在轉(zhuǎn)向。。。。。。。所以我們在作抑郁癥的診斷是要先弄清兩個(gè)問題,第一,家屬遺傳特性。第二,極其繁冗的了解患者本次發(fā)病前每個(gè)細(xì)節(jié)。就像精神分裂癥與雙相的疾病連續(xù)譜一樣,在抑郁與躁狂之間同樣存在一個(gè)“混合特征”的中間連續(xù)譜,腦子里有這個(gè)意識才能避免這種可怕的抑郁類型,畢竟一次誤診、漏診對醫(yī)生來說只是一次失誤,而對患者來說可能影響一輩子的預(yù)后。Dr.孫玉濤------正確的診斷是治療的前提,甚至超過治療的重要性。2024年01月09日
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喻東山主任醫(yī)師 馬鞍山市精神病醫(yī)院 精神科 ⒈要不要努力:要不要實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,要。要實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,又沒有超人的才能,那就要靠超人的努力,用功夫來勝人。大家的時(shí)間都一樣,怎樣聚集更多的功夫?那就要削減與常人共有的習(xí)性,擠出時(shí)間,去磨煉功夫,你功夫磨煉的比別人越多,勝算就越大;以十克一,對方難敵;以百克一,對方不敢跟你比??墒牵鳒p與常人共有的習(xí)性越多,就越不像常人,董仲舒讀書三年不窺園;王安石經(jīng)歲不洗沐;鮮于樞練書法20年不下樓,如果沒有后來的成功,定會(huì)成為笑柄。他們不是沒腿,不是不會(huì)洗沐,而是把出門和洗沐的時(shí)間都用到他們努力的方面去了,而且又成功了,所以值得尊敬。用現(xiàn)在人的話講,就是多能“拼”啊。?人是很現(xiàn)實(shí)的,愿“拼”的前提是預(yù)期能“成功”,至少有可能能“成功”,如果明知無成功希望,就不會(huì)去“拼”了。就像商人投資,預(yù)期是能有利潤的,至少很可能是有利潤的,否則明知要吃虧,絕不會(huì)去投資。?⒉能不能努力:能用來“拼”的精力和耐力都有一個(gè)上限,超過了這個(gè)上限,人就會(huì)被壓垮。每個(gè)人的上限是不同的。有抑郁癥素質(zhì)的人,這個(gè)上限比常人低,在中學(xué)和大學(xué)這個(gè)讀書的“長跑”中,他們會(huì)因跑不動(dòng)而相繼落伍,,陷入抑郁而躺平。這不是要不要努力的問題,而是能不能努力的問題。許多家長問,他不想上學(xué),我們做父母的要不要鼓勵(lì)他去,還是鼓勵(lì)他躺平。我們的回答是:“能撐著去的,鼓勵(lì)去;撐不下去的,接納他回家休息”?!澳軗沃サ摹?,說明還不是很重,跟班不落伍,損失畢竟較小,這時(shí)加上抗抑郁相關(guān)藥物的治療,改善了,固然能逃過落伍一劫,加重了,撐不下去的,再回來休息不遲。如果他撐不下去,你還辱罵他“不能堅(jiān)持”,不讓他回來,那“進(jìn)”走不動(dòng),“退”路又被堵死,只有一死了之。突然跳樓,就是這樣發(fā)生的。一些抑郁病人回家休息一段時(shí)間,加上抗抑郁相關(guān)藥物治療,又愿意復(fù)學(xué)了,又愿意去“拼”了,這是好事,但不要太樂觀,復(fù)學(xué)沒幾天(甚至復(fù)學(xué)當(dāng)天),又退回來的大有人在,并非不爭氣,是因?yàn)榫Σ蛔?,拼不下去,沒辦法,只有回家療養(yǎng)。⒊什么叫健康?并不是吃喝玩樂、喜洋洋、不發(fā)愁,就叫健康,如果這就叫健康,那阿斗是最健康的,曹操的“明明如月,憂從中來,何時(shí)可輟,不可斷絕”,反而倒不健康了。健康的人應(yīng)該有高級的追求。抑郁癥患者有追求,但力不從心,只能降低要求,這是不得已的選擇。不能將這種要求推廣到普通人;也不能將對普通人的要求去推廣到抑郁癥。兩腿健全的人,你就要求他長跑;那一條腿瘸了呢,你要求他能走就可以了;那截癱了呢?你要求他乘輪椅,能自己上廁所就不錯(cuò)了。所以能力不同,要求也不一樣。對抑郁癥患者的發(fā)作期和緩解期,要求也不一樣,發(fā)作期應(yīng)享受休息的權(quán)利,緩解期應(yīng)享受學(xué)習(xí)和工作的權(quán)利。如果不加區(qū)分。發(fā)作期硬要他去學(xué)習(xí)和工作,那會(huì)逼死他;緩解期不讓他學(xué)習(xí)和工作,那是羞辱他,也會(huì)逼得他自殺。2024年01月08日
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楊樂金副主任醫(yī)師 山東大學(xué)齊魯醫(yī)院 心理科 抑郁癥?!您了解嗎?“壓力、疲憊、無助、絕望、掙扎、無力、歇斯底里、失眠……”,您是否感同身受呢?當(dāng)大家所敬畏的生命被抑郁患者棄之如敝履時(shí),您是否錯(cuò)愕和不理解呢?但是,毋庸諱言,抑郁癥已經(jīng)跳出書本和媒體成為隱匿在您我身邊的常見隱形殺手,讓生死懸在一念之間!這些數(shù)字是否會(huì)讓您脊背發(fā)涼嗎?大量數(shù)據(jù)證實(shí),抑郁癥是最常見的一種精神心理疾病,成為精神疾病最臭名昭著的名片,以至于很多人提及心理病就認(rèn)為是抑郁癥,其實(shí)它只是其中的一部分,只是它波及人群之廣,媒體曝光頻度之高,疾病危害之重,讓大家談虎色變,但是病恥感和對精神衛(wèi)生知識的匱乏又讓大家不敢求治,不屑求治,最終釀成一樁樁人間悲劇。根據(jù)最新的研究進(jìn)展表明,截止2019年,全球有3億人罹患抑郁癥?!?022年國民抑郁癥藍(lán)皮書》報(bào)告,目前我國患抑郁癥人數(shù)9500萬,每年大約有28萬人自殺,其中40%可能歸因于抑郁癥,尤為注意的是,在校青少年的抑郁情況更為嚴(yán)重:18歲以下抑郁癥患者占抑郁癥總?cè)藬?shù)的30.28%,抑郁癥群體中,50%的抑郁癥患者為在校學(xué)生,41%曾因抑郁休學(xué)。還有,這一數(shù)字是基于疫情前的研究提出,當(dāng)前的數(shù)據(jù)可能更加讓人觸目驚心:中科院院士陸林表示,3年疫情對大眾的心理產(chǎn)生巨大海嘯:“全球新增超過7000萬抑郁癥患者,9000萬焦慮癥患者,數(shù)億人出現(xiàn)睡眠障礙等問題”。那么您了解抑郁癥嗎?能迅速識別抑郁癥嗎?抑郁癥診斷的核心癥狀群:1.情緒低:持續(xù)性的情緒低落并不代表您每天都不快樂!一天中大部分時(shí)間都是悶悶不樂的,將成為一條非常重要的診斷線索。很多家長質(zhì)疑醫(yī)生的診斷:明明我的孩子在出去玩的時(shí)候也很開心呀?在玩電腦游戲的時(shí)候也有說有笑???他(她)只是不想上學(xué)找的借口呀!……一般情況下,我們的情緒波動(dòng)是在一定范圍的,當(dāng)您感覺到一天之中很少或很難高興起來,或者是您的愉悅感或幸福感很快就消失了,取而代之的是更為漫長的沮喪,難過或不高興時(shí),您就需要警惕了。2.樂趣少:捫心自問,您的興趣少了嗎?當(dāng)您做這些事情的時(shí)候是否還感覺到很亢奮或者高興呢?當(dāng)您品嘗美味的甜品、當(dāng)您遠(yuǎn)足、當(dāng)您三五好友品茗論道時(shí),均無法讓您感受到幸福感或滿足感,當(dāng)您無法打起精神給您想念的人打個(gè)電話,或無法打扮光鮮艷麗去逛街、去聚會(huì)時(shí),您應(yīng)該問一問自己:我怎么了?3.活動(dòng)少:意志力是什么?是您自覺的制定目標(biāo),然后根據(jù)目標(biāo)的要求,進(jìn)行自我調(diào)整,克服重重困難,達(dá)到既定目標(biāo)的維持力量。那么,當(dāng)您感覺不到這種力量或者這種力量在您身上逐漸弱化時(shí)會(huì)怎樣呢?您會(huì)做事拖沓,您會(huì)猶豫不前,您會(huì)感覺到?jīng)]有足夠的能力或力量來解決眼下的問題,這進(jìn)一步印證了您自感一無是處的印象,從而進(jìn)入一種令人絕望和窒息的惡性循環(huán)。很多家人、甚至自己都不理解,可能是太懶了,可能是意志力或者自控力太差了,但是您有沒有想過:我是不是病了呢?抑郁癥診斷的認(rèn)知癥狀群:我先解釋一下認(rèn)知是什么:簡而言之,認(rèn)知是認(rèn)識世界的過程,包括您的感覺、知覺、記憶、思維、想象和語言等。我們的大腦接受外界信號,在腦子里加工處理一下,轉(zhuǎn)換成自己的心理活動(dòng),進(jìn)而支配我們的行為,這個(gè)過程就是認(rèn)知過程。那么,您有沒有感覺記憶力明顯下降?注意力不集中,腦子反應(yīng)遲鈍?學(xué)習(xí)能力越來越差?您的思維像拴住了?您感覺自己一無是處,活著就會(huì)連累家人?甚至感到生活看不到希望,日子在苦熬一般?您想著結(jié)束生命可能是一個(gè)不錯(cuò)的選擇?那么,可能您的認(rèn)知出問題了。抑郁癥診斷的軀體癥狀群:您有沒有感到全身無力?整日里倦?。磕氖秤欠衩黠@下降?或者您控制不住的想吃東西,尤其在您不舒服的時(shí)候?您的睡眠是不是很糟糕:睡不著,容易醒,很早就醒了,睡醒后仍感到和沒睡一樣?您的性欲或性功能越來越糟糕,盡管您看了很多家泌尿外科的醫(yī)生?……我想您應(yīng)該換一個(gè)治療的思路了。當(dāng)上面的癥狀出現(xiàn)且超過2周以上,并且給您帶來很多的困擾和痛苦時(shí),您需要找您的心理醫(yī)生了。在這里,我再次重申一邊:當(dāng)前抑郁癥的診斷主要依據(jù)癥狀學(xué)診斷標(biāo)準(zhǔn),因此醫(yī)師的問診是決定性的!當(dāng)前沒有那個(gè)儀器和指標(biāo)能夠作為抑郁癥診斷的標(biāo)志物,盡管我們醫(yī)生也在殷切期盼它的降臨;心理測試上面的輕度、中度和重度不能作為診斷疾病嚴(yán)重性的依據(jù)!這些測試報(bào)告是需要醫(yī)生為您解讀的。抑郁癥需要怎樣的治療?抑郁癥的發(fā)病機(jī)制目前未明,所關(guān)于其治療也是復(fù)雜和漫長的,不是您的癥狀緩解和控制好之后就應(yīng)當(dāng)停藥、停止心理治療了。特別強(qiáng)調(diào)地是抑郁癥急性期的治療,藥物和心理治療的作用都是有限的,目前市面起效最快的藥物也得需要5天左右,甚至更長。因此治療伊始,家人的護(hù)理和監(jiān)護(hù)才是最為重要的,如果您感覺無法保障患者的安全,患者隨時(shí)隨地有自殺或嚴(yán)重自殘的風(fēng)險(xiǎn),建議去精神專科醫(yī)院住院。不要談將來,不要談名聲,不要談?dòng)绊懢蜆I(yè)之類,活著比什么都重要!我一直以來都這樣叮囑患者家屬:“抑郁癥最可怕的地方不是疾病本身讓人多么痛苦,而是人突然就沒了,談什么都是枉然!”因此,抑郁癥會(huì)讓人處于生死抉擇的一念之間絕不是危言聳聽!抑郁癥的自救1.主動(dòng)預(yù)防:治未病才是自救的精髓。知識:有預(yù)防的意識,更需要有預(yù)防的知識,知己知彼方能百戰(zhàn)百勝,了解精神心理疾病的常識,唯有如此才能不畏懼,不回避;情緒的勇敢表達(dá):中國人恥于表達(dá)情緒的心態(tài)桎梏了當(dāng)前國人心理知識的普及,比如很多人認(rèn)為哭泣是糟糕的事情,丟臉的事情,可該行為何嘗不是一種情緒的表達(dá)和宣泄呢?這種行為有害嗎?妨礙他人和社會(huì)了嗎?沒有!那您為什么要排斥他?人生得以須盡歡,那當(dāng)您傷心難過時(shí)是不是亦需要眼淚漫漶?不知道何時(shí)眼淚是懦弱和無能的代言,人們只吟哦“男兒有淚不輕彈”,卻選擇性忽視更重要的后面一句“只因未到傷心處”。所以,我們被道德綁架,這與纏足和辮子有什么區(qū)別呢?自律性的建立:行為的自律,放下手機(jī)按時(shí)上床,按時(shí)上班,行為的自律性可以漸進(jìn)性影響您情緒和思維的自律性,現(xiàn)有的研究也顯示,睡眠習(xí)慣的自律性是有明顯的抗抑郁效果的。及時(shí)合理的宣泄:您的愛好,您的社交,您的家庭,總之一切合理的,可以讓您發(fā)泄您內(nèi)心不良情緒的行為都是對您有益的。負(fù)性情緒也是一種“代謝廢物”,需要我們及時(shí)合理的打掃。良好的視物角度:遇到糟糕的事情您會(huì)沮喪么?放松……那不是疾病,不過度矮化自己,不放大困難,不賦予當(dāng)下事件太多意義,可能會(huì)讓您的視角發(fā)生轉(zhuǎn)變。例如當(dāng)前的高考,高考的意義是什么?社會(huì)、家庭和個(gè)體賦予它太多額外的意義,才讓其成為您我頭上、甚至人生中的“達(dá)摩克利斯之劍”,它是么?它不是么?仁者見仁吧。2.自我調(diào)節(jié):當(dāng)您失戀時(shí),考試失利時(shí),犯錯(cuò)后……或者其他言不由衷的凡斯種種,您首先想到的是什么?心理咨詢師?醫(yī)生?或者藥物?可能您更需要的是撫慰,是認(rèn)同,是呵護(hù),一杯茶,一段文字,一首歌,抑或一次遠(yuǎn)足……這些外因通過您自己的認(rèn)知加工,轉(zhuǎn)化成為您跌倒爬起的支點(diǎn)或動(dòng)力,這就是自我調(diào)節(jié)的力量。那么如何在面對不良情緒時(shí)自我調(diào)節(jié)?利用好您的社會(huì)支持:社會(huì)支持是什么?是來源于外界,您可以利用的一切對自己有利的資源,可以是有形的,也可以是無形的;可以是精神的,也可以是物質(zhì)的。及時(shí)調(diào)整您的認(rèn)知思維:“問題不在于發(fā)生了什么,而在于您如何看待它”,也就是說不是事件本身讓您產(chǎn)生情緒,而是它向您的大腦中傳遞了信號,經(jīng)過您的思維加工后出現(xiàn)的情緒體驗(yàn)。當(dāng)您反復(fù)糾結(jié)和介懷于影響您的事件時(shí),恰恰就是一種錯(cuò)誤的執(zhí)念了。外界環(huán)境是您我無法左右的,但我們的思維是可以經(jīng)過后天的訓(xùn)練改變的,但由于思維的固著性,您無法在思維上實(shí)現(xiàn)質(zhì)變,即頓悟。但循序漸進(jìn)的行為習(xí)慣改變可以讓您的思維悄悄發(fā)生量變。良好的行為習(xí)慣:行為改變的好處是什么?看得見摸得著,而且對您的影響可以量化,顯而易見,于是更容易被國人接受。首先,有氧運(yùn)動(dòng)是必要的,大量的證據(jù)也證實(shí)了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣一方面可以合理宣泄情緒,也是提高行為自律性的有效訓(xùn)練。其次,規(guī)律的作息是重要的,前面也提及了,此處不再贅述。再次,通過行為改變?nèi)ラg接干預(yù)您的思維和情緒。最后,及時(shí)合理的通過行為去釋放情緒即使沒有減輕您的癥狀,但不會(huì)讓您的癥狀惡化,也會(huì)不斷強(qiáng)化您自我調(diào)節(jié)的信心。3.擯棄對藥物和心理治療的誤區(qū):應(yīng)用抗抑郁藥物會(huì)成癮?目前沒有循證醫(yī)學(xué)證據(jù)顯示這些藥物有成癮性。長期用藥會(huì)變傻?這些藥物就是作用于神經(jīng)突觸間的“快樂元素:五羥色胺,去甲腎上腺素和多巴胺”,何來變傻的藥理學(xué)機(jī)制呢?病情好轉(zhuǎn)就可以停藥了。目前抑郁癥最大的問題之一是其高復(fù)發(fā),高達(dá)50%-85%,也是和現(xiàn)在抑郁癥的發(fā)病機(jī)制不明有關(guān),所以很多專家建議抑郁癥的治療納入慢病管理,目前爭議點(diǎn)很大,但是有個(gè)共識就是藥物治療長期化,不主張隨意減藥或停藥。心理治療就是拉拉呱,打開心結(jié)就全好了。不要神話心理治療,心理咨詢師和心理治療師不見得是智者,我個(gè)人認(rèn)為他們更像是向?qū)Ш蛥⒅\,不是單純的指導(dǎo),而是共同的磋商,幫您剖析,給您打氣,實(shí)際上在心理治療中主體還是您自己,走出迷霧也完完全全是自己的功勞。最后,希望國家和社會(huì)對這一群體給予更多的關(guān)注,也希望個(gè)人和家庭能和衷共濟(jì),風(fēng)雨兼程,更希望大家一起努力,最終攻克抑郁癥最后的陣地。參考文獻(xiàn):1.CollaboratorsGBDMD.Global,regional,andnationalburdenof12mentaldisordersin204countriesandterritories,1990-2019:asystematicanalysisfortheGlobalBurdenofDiseaseStudy2019.ThelancetPsychiatry.2022;9:137-50.2.LuJ,XuX,HuangY,LiT,MaC,XuG,etal.PrevalenceofdepressivedisordersandtreatmentinChina:across-sectionalepidemiologicalstudy.ThelancetPsychiatry.2021;8:981-90.3.李凌江,馬辛.中國抑郁障礙防治指南[M].2版.北京:中華醫(yī)學(xué)電子音像出版社,2015.2023年12月30日
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喻東山主任醫(yī)師 馬鞍山市精神病醫(yī)院 精神科 問:我懷孕7個(gè)月了,服用度洛西汀60mg/早。米氮平7.5mg/早,15mg/晚,怎樣才能減輕或避免寶寶出生后的撤藥反應(yīng)?答:1.撤藥綜合征是在出生第2-3天出現(xiàn),持續(xù)2周內(nèi)消退。2.撤藥綜合征主要是過度喚醒癥狀,包括一過性極度煩躁不安,過度哭鬧、睡眠困難,不致命,支持治療(就是抱抱、哄哄、輕輕搖搖、走走)。3.撤藥綜合征主要與藥物增加5-羥色胺能有關(guān),增加5-羥色胺能由強(qiáng)到弱依次為帕羅西汀>艾司西酞普蘭>舍曲林>氟西?。疚魈仗m>氟伏沙明>文拉法辛>阿米替林>曲唑酮>米氮平>安非他酮>馬普替林。度洛西汀在這個(gè)序列中沒有提到,估計(jì)應(yīng)與文拉法辛差不多。所以,你服用的度洛西汀和米氮平,對你的新生兒來說,撤藥綜合征風(fēng)險(xiǎn)不很大,即使出現(xiàn),也不會(huì)有嚴(yán)重后果。不知道你目前的焦慮狀況怎么樣,如果焦慮穩(wěn)定得很,目前藥物就不動(dòng)它;如果還有一些焦慮冒頭,就減度洛西汀至30mg/早。4.減度洛西汀的理由有二,一是度洛西汀對你的療效已經(jīng)不好了,二是度洛西汀比米氮平增加5-羥色胺強(qiáng),而度洛西汀是新生兒可能發(fā)生撤藥綜合征的主要原因。5.不減米氮平的理由有二,一是之前你減米氮平就焦慮波動(dòng),二是米氮平增加5-羥色胺較弱,對新生兒可能發(fā)生的撤藥綜合征不負(fù)主要責(zé)任。2023年12月24日
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喻東山主任醫(yī)師 馬鞍山市精神病醫(yī)院 精神科 1.問:據(jù)您了解,患有抑郁癥/雙相情感障礙的孕婦,生育孩子的比例是多少?答:只要能結(jié)婚,則很少因怕遺傳而不要生孩子的,懷孕后生育孩子的比例不會(huì)比常人為低。2.每年何時(shí)懷孕較為適合?答:這取決于你每年那個(gè)季節(jié)情感較穩(wěn)定。例如,一位患者每年九月底到十月初抑郁情緒增加。到入冬或開春后,抑郁明顯緩解。故入冬或開春后,維持藥量可以較低,在此背景下懷孕,藥物潛在的影響會(huì)更小。建議在入冬就懷孕,懷孕40周,到次年秋天分娩,如果春季懷孕,則到次年冬季分娩,冬季分娩的產(chǎn)科并發(fā)癥高,有產(chǎn)科并發(fā)癥比無產(chǎn)科并發(fā)癥的新生兒,未來精神分裂癥患病率要高一倍。3.抑郁/雙相情感障礙患者不帶藥懷孕,抑郁癥復(fù)發(fā)情況如何?答:高,至于多高,則未見數(shù)據(jù)報(bào)道。4..抑郁/雙相情感障礙患者不帶藥懷孕,產(chǎn)后抑郁情況如何?答:既往有抑郁癥史的,產(chǎn)后抑郁癥率為20%。但沒有專門提到懷孕期服藥或不服藥的產(chǎn)后抑郁癥復(fù)發(fā)率。5.據(jù)您臨床觀察,雙相情感障礙遺傳率多少?答:30%6.哺乳期期間,患雙相情感障礙的患者有哪些注意事項(xiàng)?答:你問的太泛,分娩后,既往有抑郁癥史的,即使沒有抑郁癥狀,也應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系醫(yī)生,在醫(yī)生指導(dǎo)下增加精神藥物劑量;如果出現(xiàn)失眠、脾氣大、哭泣,則更應(yīng)及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生,加強(qiáng)藥物治療。除了氯氮平、碳酸鋰、阿米替林、氯硝西泮以外,服用其他常用精神藥物均可哺乳。7.孕婦的心情對胎兒和剛出生嬰兒會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響?答:焦慮、失眠的孕婦易感妊娠高血壓,高血壓時(shí)血管收縮,胎兒血供減少,抑制胎兒發(fā)育;抑郁的孕婦導(dǎo)致厭食,厭食導(dǎo)致胎兒營養(yǎng)不良,營養(yǎng)不良會(huì)抑制胎兒發(fā)育。母親產(chǎn)后抑郁癥導(dǎo)致與嬰兒的軀體接觸減少、對嬰兒行為的情緒反應(yīng)下降,甚至拒絕照看嬰兒,導(dǎo)致母-嬰連接不良,后者與未來的兒童多動(dòng)癥有一定關(guān)系。2023年12月22日
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喻東山主任醫(yī)師 馬鞍山市精神病醫(yī)院 精神科 抑郁病人狀態(tài)不好時(shí),對母親說抑郁一點(diǎn)沒改善,做事都是強(qiáng)忍著做的。這是真話。在興趣缺乏和動(dòng)力不足背景下,要么躺平,要么就強(qiáng)忍著做事。抑郁病人心情好時(shí),又對母親說,“當(dāng)時(shí)是騙你的,那樣說只是為了逃避學(xué)習(xí)”。為了逃避學(xué)習(xí)也是真話,而逃避學(xué)習(xí)的原因正是抑郁的興趣缺乏和動(dòng)力不足。只是好了傷疤忘了痛,只記得“逃避學(xué)習(xí)”的結(jié)果,而忘了逃避學(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)的心理過程。2023年12月15日
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